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■阿東雖然輸在起跑線，但憑個人努力，最終考入港大牙科。 香港文匯報記者曾慶威 攝
——會考7A拔尖升港大 人脈見識輸富生須格外努力
香港貧富懸殊嚴重，學生培育資源差天共地。本報昨追蹤報道了基層劏房少年馬健霖的日常生活及對「輸在起跑線」的看法，而正就讀香港大學的阿東，對此也有深刻另一番體會：出現在記者眼前的他衣著新潮、談吐得體；宿舍房內書桌擺設精緻，小櫃旁的古龍水「布波族」氣息濃厚，再看個人簡介：會考7A「拔尖」、八級小提琴、準牙醫，一點也不遜色，似來自中產家庭的名校生。但實際上他卻是「屋邨仔」一名，一家五口月入曾低至6,000元，試過無錢交費被截水截電。對於求學時與富裕學生於「起跑線」的差距，阿東說起卻感慨萬千，指無論英語、人脈、見識等方面，縱然自己曾經努力，仍難望其項背，「機會也不是說沒有，雙方仍在同一條跑道；不過要有心理準備，一定要比別人付出更多更多的努力，才有機會『追返』一些……」 ■香港文匯報記者 陳鳴
記者問阿東：「窮學生是否已輸在起跑線？」身為過來人的他沉思良久，並開始分析身邊富裕同學和其補習學生，「他們父母是法官、銀行高層，住貝沙灣、半山，平日有司機接送……」結論是富裕家庭社經地位高，子女成長獲龐大資源支援，加上家長早有計劃裝備子女，大大幫助日後發展，「雖然我們仍在同一跑道，大家都會經過同一段路，但他們已走前了好多」。他強調基層學生一定要有心理準備，付出許多努力才有機會「追返」上去；「追返」二字他特別加重語調。
少機會學英語 溝通欠順
阿東以自身經驗，總結基層學生三大挑戰：英語、人脈、自我形象與社交。流利的英語，兼要與外國人有共同話題，對事業發展無往不利，阿東坦言基層生這方面很輸蝕，並指自己雖然公開試英文成績尚可，但口語及文化認知方面卻落後同學一大截，那並非單靠讀書和看新聞就可學到，更需要生活體驗，「如一年級時我們招待來港交流的新加坡國立大學牙科生，大家出去飲酒；『海歸』同學跟新加坡學生混得很熟，又有文化交流；但我不但話題難融入，英語也未能流暢說出，如教他們如何坐車買東西，也說得斷斷續續……」
阿東指自己小時候少機會接觸英文；但部分同學除父母本身懂英文，或有能力聘外籍老師練習，甚至曾到外國留學，經歷大不同。
毛遂自薦工夫多 拜師學藝優勢大
至於人脈，阿東也不無唏噓，指有同學父母都是牙醫，早已熟悉行業運作，如處理病人的臨場技巧，此外多個專業如牙醫、律師等，「拜師學藝」很重要，「人脈幾乎100%幫到！有熟人介紹與毛遂自薦差好遠，前者在借用別人信譽；後者則要多花好多工夫證明自己」。他更道出所知的真人真事，「有本來考不上一所大學的專業學系的學生，但因家族關係，得知另一大學尚有學額，便即趕去報考，最後更成功入讀」。自我形象與社交方面亦令阿東感慨：「上大學之前，我以前連『買衫』概念也沒有，也不知衣要稱身，一直買大一個碼，連面試時的西裝都一樣；那樣其實不太好看，但自己沒人教，也沒有條件……」
政府支援有限 影響自我形象
對阿東自感不足的情況，專門輔導青少年的青協督導主任鄧良順表示理解，認為那反映現有對基層學生支援集中於學業及一般課外活動，始終有限制。他認為，阿東提出的貧富差異雖屬較微觀層面，但累積下來卻會影響自我形象，而阿東的狀況對就家庭出身來說，其實已萬中無一，既已知不足未來便可作針對性改善，如焦點訓練生活化的英文口語等。
中原人力資源董事總經理周綺萍認為，阿東所感慨的出身不足屬「非戰之罪」，上一代「60後」很多人也面對相同處境，只是現在富裕學生人數增多而已，建議阿東繼續努力提升自己。
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