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香港文匯報訊（記者 歐陽文倩）今年的施政報告在教育範疇「落足本」，不少教界人士都對此反應正面，認為政策覆蓋面廣，且具有清晰、詳細的發展方向。不過，也有教育團體認為今年的施政報告於大學學額、融合教育等方面仍有遺漏之處。
教育統籌委員會主席鄭慕智、自資專上教育委員會主席雷添良都對是次施政報告中的教育措施表示歡迎，認為新措施可增加學生繼續升學和學習的機會，又為學生銜接多元出路，並擴闊學生視野。教資會主席鄭維新亦對增加1,000個副學士銜接學額的措施表示歡迎，又指會與院校攜手合作，就如何善用學額向政府當局提交建議。
首規劃非華語生中文抵讚
教育政策關注社主席張民炳就表示，要「讚一讚」今年施政報告，「在教育方面着墨很多，涵蓋面和內容對各界都算是有所交待，而且也是第一次清楚明確地規劃非華語生的中文學習，這個十分重要，因為現時香港約有30萬位非華語人士，他們融入社會是刻不容緩」。
不過，他對今次報告仍有部分意見，「我認為副學士升學方面，政府應善用私立大學的資源，而非只於公營大學加學額。另外，在清貧學生的扶助政策方面，應將夜校生也包括在內」。
教聯會則認為，是次施政報告未能切實回應教育界的訴求，例如包括免費幼教、增加公營大學學額、支援副學士畢業生就業、全面檢視融合教育政策等。該會亦認為支援少數族裔學中文措施未能對症下藥，未能解決欠缺專門師資的問題。
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