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2014年4月5日 星期六
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中韓斥日挑釁領土主權


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■一本明年日本小學使用的新教科書中註有釣魚島(日稱尖閣諸島)和獨島(日稱竹島)是「固有領土」。 網上圖片

香港文匯報訊(記者 軼瑋 北京報道)日本文部科學省昨日(4日)公佈2015年春啟用的小學教科書審定結果,當中有教材提及釣魚島與獨島(日韓爭議島嶼,日本稱竹島)為日本「固有領土」。與此同時,日本政府在同一天通過了《2014年外交藍皮書》,亦宣稱釣魚島與獨島為日本「固有領土」,並再次翻炒中國「威脅」。針對日方一再在領土主權上挑釁,中方表示強烈不滿,指日方應將釣魚島屬於中國的真相告訴下一代;並批評日方罔顧基本事實,惡意渲染「中國威脅」,肆意抹黑中國。而韓國則譴責日本仍未正視其侵略歷史,這一行徑嚴重妨害韓日關係乃至地區和平與穩定。

日本媒體稱,日本文部科學省昨日公佈了明春啟用的小學教科書審定結果。關於與中韓存在爭議的釣魚島與獨島,出版社會課教材的4家公司全部在5年級或6年級的教材中提及,還有教科書首次表述為「日本固有領土」。報道指,指導教科書編寫的小學「學習指導要領」解說書中雖未提及爭議領土,但在小學也將傳授領土問題知識已成定局。

中方批評日方肆意抹黑

日本政府也在昨日通過了《2014年外交藍皮書》,宣稱釣魚島與獨島為日本「固有領土」,再次翻炒「中國威脅」。該藍皮書指責中國劃設防空識別區、在釣魚島周邊海域巡航等,「試圖以實力改變現狀」。日本將守護自己的「領土、領海、領空」,冷靜堅決地應對。

據新華社報道,針對日本文部省使用「日本固有領土」描述釣魚島一事,中國外交部發言人洪磊昨日在例行記者會上強調,我們一貫要求日方以誠實的態度面對歷史,以正確的歷史觀教育下一代。日方應在有關教科書中告訴下一代關於釣魚島的真相,那就是釣魚島屬於中國,日本非法竊取了釣魚島。我們要求日方在有關問題上停止挑釁。

而對於日本新版《外交藍皮書》惡意渲染「中國威脅」,洪磊批評日方罔顧基本事實,肆意抹黑中國,對中國進行無理指責,中方對此表示嚴重關切和強烈不滿。

洪磊指出,在釣魚島和東海採取單方面行動挑起事端、改變現狀的不是他國,正是日本自己。無論日方試圖以何種手段混淆視聽,都無法改變釣魚島屬於中國這一客觀事實,也不會動搖中方維護國家領土主權的堅定意志。我們敦促日方端正態度,停止一切損害中國主權和正當權益的挑釁言行。

台向日提嚴正抗議

而台灣「外交」部門亦對日方宣稱釣魚島是「固有領土」,向日方表達嚴正抗議。

專家:日受對抗思路主導

中國人民大學國際關係學院副院長金燦榮昨日接受本報訪問時指出,儘管日本政府一直聲稱將從「大局」出發,改善中日關係,但當前日本政府在對華關係上對抗思路佔據主導,也正是在這個思路下,日本政府小動作不斷,變得不管不顧,中日關係僵局短期內難以改變。

韓發聲明及召日使抗議

另據外電報道,韓國政府以外交部發言人的名義發表聲明,抗議日本新版《外交藍皮書》中主張擁有獨島主權,強烈譴責日本政府再次審議通過主張獨島主權的小學教科書,並警告這將會嚴重影響韓日關係乃至東北亞地區的和平與穩定。

聲明稱,日本擬向本國小學生教授歪曲帝國主義侵略歷史的內容,這不僅違背承諾,且會讓子孫後代受到國際社會的孤立。聲明還強調,日方若借教科書審議制度再三對獨島發起挑釁,韓日關係將無法得到改善。

韓國外交部昨日並召見日本駐韓大使別所浩郎提出抗議。

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