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2014年5月29日 星期四
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包陪慶浙大談全人發展


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■包陪慶接受本報記者專訪。 俞晝 攝

香港文匯報訊(記者 俞晝 杭州報道)「包兆龍包玉剛中國留學生獎學金創建31周年暨包玉剛國際基金創建10周年紀念活動」日前在浙江大學舉行。包陪慶在「全人發展在21世紀的重要性」講座中,以父包玉剛的經歷,指出一個人的成功關鍵,是「你有沒有在『別的地方』生存的能力」,又鼓勵同學們探訪陌生老人,「每個人都從身邊簡單的小愛做起,最終才能匯聚成社會大愛。」

植物換地存活 人須換位思考

包陪慶在講座上分享道:「包(玉剛)先生很成功,在動盪的年代,他的生存能力肯定比在原地的生命力更強。這就像盆栽的植物,過一段時間要把它挖起來,剪一剪,移栽到別的地方。這時候看到它的根部周圍都變成了沙,因為營養被吸收了,它需要到一個新的地方。人也一樣,如果留在『原地』,肯定不能存活。」

包陪慶說,這種「從頭來過」能力,需要人能通過創造性的思考解決問題--「頭朝地,腳朝天地看問題」。「在芝加哥大學學繪畫時,一次我畫完一幅畫,問畫得怎麼樣。老師說,不用問我,你把畫顛倒過來看看就可以了,就可以看清楚畫面上空間和空間之間的關係。這給我很大的啟發,換位思考是很重要的。」

家長溺愛 竟為大學生鋪床

「我非常贊同一位英國作家說過的話:縱然一個人腦中有很多的知識,但並不等於他受過教育。對一個人來說,應該遵守規則,具有傾聽的能力、批判的能力、質疑的能力,開放思維,尋找新的領域去接受挑戰的能力等等,這比擁有知識更為重要。」

她說:「我曾經在9月初到上海復旦大學交流訪問,正值開學季,我看到很多家長扛�荋X個大包,拖�茷臚l的手來學校報到,報到完了家長還要去學生宿舍為孩子鋪床,打掃廁所。如果中國培養出來的大學生連報到、鋪床這樣的自理能力都沒有,學習成績再好又有什麼用處呢?」

倡探陌生長者 小愛匯聚大愛

包陪慶告訴記者,現在的孩子很多都是獨生子女,家長寵得不得了,要甚麼有甚麼,所以他們只知道別人對自己好是理所當然的,缺乏獨立性和責任感。

「我希望在座的同學們,回去以後都能找一位身邊的陌生老人,逢年過節去看看他,家裡吃甚麼就給他帶過去一點,這能給老人的晚年帶來莫大的幸福。」包陪慶說,每個人都從身邊簡單的小愛做起,最終才能匯聚成社會大愛。

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