教院研討亞洲課程轉變

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■來自16個國家及地區的學者、專家及研究人員早前匯聚教院，出席「全球課程與教學網絡（GCIN）學術研討會2014」。教院供圖

香港文匯報訊（記者 鄭伊莎）香港教育學院早前舉行「全球課程與教學網絡（GCIN）學術研討會2014」，吸引來自16個國家及地區，包括澳洲、汶萊、加拿大、德國、伊朗、新加坡等地學者、專家及研究人員出席，探討亞洲各地區的課程轉變，以及教學相關的議題。

為期兩日的研討會由教院課程與教學學系主辦，大會以「反思21世紀的課程」為題，舉行16場論文發布會、4場座談會及3場工作坊，為本地及海外專家、學者等提供交流平台，探討亞洲各國及城市的課程轉變和教育政策，以提升師資教育和學生的學習素質。內容包括政治與課程政策的改革、教師的學習與專業發展、評估與學習、教學設計與網絡、知識管理與學校發展等。

教院副校長（學術）李子建在開幕禮上表示，是次研討會是教院成立20周年的誌慶活動，「面對時代急速轉變所帶來的種種機遇與挑戰，教院以至整個香港均處於變革的關鍵時期，提供優質教育培育優秀人才將成為社會邁步向前的關鍵。」

是次籌委會主席、教院課程與教學學系系主任龔大胃認為，研討會有助提升不同地區對課程發展的興趣，增加不同機構的協作機會。