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■教育評議會主席蔡國光。
香港文匯報訊（記者 周子優、高鈺）反對派學生組織罔顧廣大學子的學習進程，意圖侵入中學校園煽動罷課，教育界人士慨嘆，部分人要作政治表態，卻以罷課行動干擾學校，致使「校不成校，生不成生」，學生學校都要付出沉重代價；再者政制發展涉及「一國兩制」、香港基本法、立法程序、民主進程，以至全國人大常委會權力等複雜概念，未成年的中學生根本未能完全掌握，絕不適宜以罷課的激進行動表達意見。
蔡國光：中學生未必了解政改
本身為中學校長的教育評議會主席蔡國光昨日在接受本報訪問時表示，中學生為政治表態而罷課，只會干擾到學校運作及學生學習進程，「校不成校，生不成生。」他呼籲有意發動人士想清楚後果，「如果學生不上學，父母會怎樣看呢？」
蔡國光又認為，學校有需要幫助學生認識政制發展議題，但政改爭議極大，中學生普遍未成年，擔心他們未能透徹了解不同方面的立場、各方提出的意見，以及「一國兩制」、香港基本法、立法程序及民主進程等複雜概念，根本不應該妄動以罷課等激進做法表態。
不過，他坦言，在罷課的激烈討論下學校也要及早作準備，相信不少中學已開始探討，萬一校內出現不同形式、不同規模的罷課應如何處理，例如如何為學生提供輔導等。
在教師方面，蔡國光強調，教學是教師本職，罷課後果嚴重，「那可能涉及曠工，或疏忽職責。」他相信，香港社會不會接受有人犧牲學生利益以作個人的政治表態。教育局及校董會也應適時就此作回應，讓教師知道可能出現的後果，校內管理層也能應對。
張民炳：表意見不應影響學業
香港教育政策關注社主席張民炳則指，中學有較嚴謹紀律要求，且課程緊湊，為應對公開試已不時要補課，學生即使有不滿，也不應隨便以影響課堂學習進度的激進行為表達意見。
另外，香港科技大學陳繁昌昨日在出席公開活動時指出，校方有正常程序處理學生缺課事宜，教師缺席亦有相關行政程序，如告假及找其他教師代課，確保課堂正常運作，故對有人發起罷課保持中立，但學生如因缺課「學少咗嘢，要自己負責任」，又希望各方可理性討論，在法治框架內作出合理決定，令香港向前發展。
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