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香港文匯報訊（記者 葛沖、朱燁 北京報道）近年香港教育界不斷重申中國歷史教育的重要性，香港基本法委員會委員、北京大學法學院教授饒戈平昨日表示，教育是立國之本，通過教育為青少年培養正確的人生觀、國家意識和民族精神亦是立國之本，故建議國民教育可先從中國歷史、中國文化等入手，同時也須在香港社會進行「一國兩制」和香港基本法的再啟蒙。
饒戈平昨日指出，「一國兩制」本身是一個「求大同、存大異」的新體制，但從長遠看來，「一國兩制」是一個應該逐步縮小、逐步拉近兩地差距的制度，而不是無限制的延長和擴大甚至惡化差異的制度，故推動兩地、兩制的接近，相互學習，取長補短，最後達成融合，才是未來發展趨勢。
黃平：樹立學生國家意識
全國港澳研究會會員、中國社科院歐洲研究所所長黃平認為，應通過教育樹立起學生的國家意識、公民意識，民族感情。
香港教育評議會副主席何漢權表示，香港不應在回歸後把中國歷史都砍掉，而香港現時形勢仍比較嚴峻，但「有危就有機」，呼籲有關當局一定要做事。
香港教育工作者聯會主席鄧飛亦認為，香港教育制度應該要有中國歷史課，以培養學生民族情懷，及對中國歷史文化的情懷和認知。
羅燕明：推全民基本法教育
中國社科院當代中國研究所研究員羅燕明指出，目前最重要的是在全民中推行香港基本法的教育。全國港澳研究會會員張燕生亦強調，在「一國」和「兩制」的平衡上要有底線，在國家利益、國家安全等方面的底線，是任何情況下都不能觸碰的。
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