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香港文匯報訊（記者 馮晉研、鄭伊莎）幼稚園至中小學均有不少教育議題備受社會關注，施政報告亦有所着墨。其中，政府將於2015/2016學年起3個學年，分階段增加公營小學的學位教師比例，由目前的50%提升至2017/2018學年的65%。免費幼兒教育委員會亦正研究如何鼓勵幼稚園提供更多全日服務。另外，當局亦會加強支援有特殊需要的兒童和其家長，包括考慮提供現金津貼等。
為吸引人才加入小學教師團隊，施政報告提出， 由2015/2016學年起3個學年，分階段增加公營小學學位教師比例，由現時的50%提升至2017/2018學年的65%。消息人士表示，目前50%小學的學位教師比例仍未用盡，如有關比例提升至65%，當局預計所涉款項達3億元。
研鼓勵幼園提供更多全日服務
就正在研究的3年免費幼兒教育，施政報告指委員會會研究如何鼓勵幼稚園提供更多全日服務，並在本年5月提出建議，消息人士估計2015學年落實免費幼教的機會不大。
另一方面，為了加強支援有特殊需要的兒童及其家長，政府將邀請「關愛基金」，考慮向收錄較多有特殊教育和經濟需要學生的普通學校提供現金津貼，並為有特殊教育和經濟需要的專上學生增加助學金，並增加現有津助家長或親屬資源中心的社工人手。當局亦會在本屆政府任期內增加1,400多個資助學前康復名額，讓更多兒童盡早受惠。
至於支援非華語學生學習中文方面，教育局在2014/15學年已落實為中小學提供「中國語文課程第二語言學習架構」和支援教學材料，政府會繼續加強校本專業支援和教師專業培訓，建構共融校園。
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