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■日本新審定的初中教科書，首現所有教科書記載釣魚島是日本固有領土。 資料圖片
歷史問題認識再倒退 反映日政府「統一見解」
香港文匯報訊 （記者 江鑫嫻 北京報道）日本文部科學省昨日公佈明年將採用的初中教科書審定結果。在出版社出於日本政府壓力或自主審查後，部分教科書在歷史認識問題的描述上再現倒退，首度出現所有教科書均記載釣魚島（日本稱尖閣諸島）是日本固有領土。
據中新社報道，日本政府去年年初出台的教科書「新審定標準」，強求各版教材對所謂「尚無定說」的歷史問題要加以「說明」；並要求強化「領土教育」內容，對釣魚島和日韓爭議島嶼竹島（韓稱獨島）問題，要反映日本政府的「統一見解」。
在這一新的「標準」框架下，本批初中教科書中的總共18冊社會科教材，先前僅半數述及釣魚島問題，而今悉數「有染」，與日本官方同聲作「固有領土」表述者也由之大大增加。
據報道，為反映先前要求載入有關釣魚島（日本稱「尖閣諸島」）、獨島（日本稱「竹島」）內容的國家指示編輯新指針，是次文部省在社會科教育方面，地理、歷史、公民、地圖的所有教科書都記載釣魚島、竹島。
對於釣魚島問題，中方多次強調，釣魚島是中國固有領土，中國對釣魚島擁有無可爭辯的主權。外交部發言人華春瑩曾在1日重申，釣魚島問題的是非曲直是清楚的。採取單方面行動挑起事端、改變現狀的不是別人，正是日本自己。中方將堅定維護釣魚島領土主權，同時繼續致力於通過對話磋商妥善管控和解決問題。希望日方正視歷史和現實，為妥善解決有關問題作出建設性努力。
避談南京「殺戮」 死傷一筆帶過
引人矚目的動向還包括，原先對南京大屠殺問題皆有記述（被稱為「南京事件」）的該批初中歷史教材中，開始出現一家僅以「佔領了南京」而一筆帶過者，其有意無意地脫落了在日本早已成通說的「造成大量中國人死傷」方面的內容。
另據新華社報道，就「南京事件」（即南京大屠殺），一些教科書修改了表述方式。例如，把現行版本中日軍「殺害了眾多俘虜和居民」修改為「波及俘虜和居民，出現了眾多死傷者」；另有教科書刪除了「日軍的暴行遭到譴責」這樣的表述。
在涉及日本吞併韓國期間實施的土地調查一事，有現行教科書指出，這是日本「打着近代化（韓國）的名義」所實施，但文部科學省在審定中提出異議，最終出版社修改為「以近代化為目的」。在二戰末期的沖繩戰役中，大批沖繩民眾在日軍逼迫下集體自殺，但審定合格的一些教科書中，將原先「被逼迫自殺」的措辭改成了「陷入自殺絕境」，淡化了日軍的責任。
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