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■周佩珊只有右手兩根指頭可活動,只能依靠電腦上課和做功課,DSE需以口述代筆的方式應考。 香港文匯報記者李穎宜 攝
住院16年 造口輸液吊命 全身僵硬僅動兩指
香港文匯報訊(記者 李穎宜)在醫院度過了漫長的16年,並在醫院完成了中三;17歲又在特殊學校重讀中一,周佩珊注定活得與眾不同:她多次戰勝死亡,現在仍要靠茖{皮的造口輸送營養液「吊命」。能活到今天21歲,有人說是奇蹟;但更讓人驚訝的是,全身僵硬、只有兩根指頭可動的她,竟成功挑戰今屆文憑試,「4+1」5科考獲20分的佳績,其中企會財科摘得1星,有望殺入大學。軀體孱弱,偏偏有蚇鐵意志,小妮子的故事,讓人心痛,但更讓人敬佩。
住深切治療部3年 經常插喉急救
由於家族遺傳,佩珊甫出生就被證實有脊髓性肌肉萎縮症第一型。之後是父母離異,她靠綜援及傷殘津貼過活,由母親獨力撫養成人。人生的挑戰從未停止,病況嚴重時,她曾住在深切治療部3年,她昨日在放榜後平淡地說:「當時心跳停過幾次,經常要插喉、急救......」
被救活了,佩珊仍然要長年留院,躺在病床上,靠電腦去認識大千世界,這令她對外面更感好奇。在醫護的鼓勵下,她看了很多英文作品,最喜歡莎士比亞的《哈姆雷特》,「英文很有趣,只有26個字母,卻千變萬化,能表達到不同的意思。」閒時,她更會以生活點滴作為靈感創作英文詩,是個文藝少女。
住院期間,她本已完成中三課程。直至17歲,她終於成功入讀香港耀能協會羅怡基紀念學校,卻要重讀中一,以5年時間完成中學課程。雖然只得右手拇指及食指可以活動,進食也得依靠肚皮的造口輸營養液,但仍無阻她學習的慾望。
為了備戰文憑試,佩珊咬緊牙關,一般人一天可完成幾份舊試題,她要幾天才能完成一份。
口述代筆應考 盼讀文學做詩人
應考時,她申請以口述代替以筆應考,但過程的艱辛,非常人可以想像,以企會財科為例,考試由08:30至16:00,「要坐成日,筆錄員有時不明白我的意思,要反覆解釋,根本沒有時間覆卷。」結果,該科她取得5*,連同其他5科共取得23分(「4+1」5科則獲20分),只是這成績令她有點失望,故擬覆核中英數成績。
佩珊坦言,雖然入讀心儀的香港大學文學院的機會不大,但仍會堅持修讀英文,或許選讀城大的人文學院,盼望將來可成為一名撰寫英詩為主的作家,向社會發放正能量,「也讓社會大眾對殘疾人士改觀。」
羅怡基紀念學校今年有5人應考文憑試,除了佩珊外,校長周雅儀表示,另外兩名患有肌肉萎縮症及大腦痲痺的學生分別考到17分及15分,預期可升讀大專課程,而餘下兩名學生則計劃就業。
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