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■洪秀柱表示民進黨金援反課綱學生的行為，是有良知的人不能容忍的。 資料圖片
利用青年單純 激化社會對立
香港文匯報訊 中國國民黨「2016大選」參選人洪秀柱昨日表示，民進黨金援反課綱學生，將學生推向第一線，逼迫警方與之發生衝突，破壞互信，藉此取得政權，是有良知的人不能容忍的行為。
據中央社報道，洪秀柱昨日在官網公佈一篇「用對話與包容，消弭社會對立」文章，對課綱爭議發表看法。洪秀柱說，這次學生夜襲「教育部」的反課綱活動，在有心人士的刻意炒作下，激化了社會對立。她非常能理解年輕人想捍衛「正義」的初衷，相信這也是許多沉默大眾願意包容這群學生的理由。但是，她懇請對課綱不滿的朋友也能傾聽其他聲音，「因為也有另外一群人，他們只是在包容你們的激情與破壞」。
籲正確發聲 勿扭曲價值觀
洪秀柱表示，希望有心人士不要扭曲依法行使職權的警察同仁，雖然「公民不服從」與「激進手段」在那些孩子們的心裡，已成為正確的發聲方式，是所謂「公民自主」精神的展現，但並非用佔領與抗爭，就可決定言論的合理性。只要自己不滿就強闖「捍衛」，這樣的「捍衛」其實才是戕害台灣的民主。
洪秀柱認為，如果認為課綱有問題，就應該回到課綱本身來討論，但顯然目前的抗爭活動莫衷一是，成為不容異音、沒有對話的破壞性抗爭，失焦的結果不僅沒有辦法解決問題，更會讓許多正確的價值觀遭到扭曲。
洪秀柱質疑，反課綱學生收受民進黨的金援，恰恰說明他們單純，而民進黨，為何明知學生意圖，卻消極把學生推向第一線，逼迫警方與之發生衝突？
她還抨擊民進黨團用這種手段破壞政府與人民之間的信任，藉此取得政權，這是有良知的人都不能容忍的行為。
去年，台「教育部」提出對高中歷史課綱進行微調，擬於今年8月起實施，適用於高一新生。新的課綱就一些名詞進行調整，如「日本統治」改為「日本殖民統治」等。然而，課綱微調在台引發部分爭議，22日起有學生在「教育部」門口集會，要求撤回課綱，23日夜裡闖入並有破壞設施行為。
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