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全國政協常委、香港中華青少年歷史文化教育基金執委會主席伍淑清：重視歷史教育 增國家認同感
青年若對國家歷史缺乏認知，社會容易出現混亂，所以對香港的青年國情歷史教育尤其重視。香港在英國管治時期，由於政治和管治上的需要，缺乏平實而有系統的歷史教育，令香港人對內地情況亦所知甚少，對於國家，心底裡有一點距離；回歸祖國後，中小學仍缺乏國民教育，沒有開設有系統的近代中國史和民族教育的課程。
我有一個心願：讓香港的青年人全面了解國家的文化及歷史發展，增加對國家的認同和歸屬感。
全國政協委員、SML集團主席孫少文：促加強港青家國教育
年輕人正是對歷史不了解，才會對現狀和未來有偏激的看法。只有認識、理解自己國家的歷史、文化、國情，才能逐漸積澱成一種認同感和歸屬感。要通過多種形式，加強對香港年輕一代的家國教育。
直觀體驗很重要，應該讓港青到內地進行體驗式考察。此外，也可以結合具體的歷史事件，開展教育宣傳活動。比如，去年的抗戰紀念活動，就是一次很深刻的家國教育。同時，要對年輕人加大有關「一國兩制」和基本法的普及教育，幫助他們準確、充分理解「港人治港」的涵義。
全國政協委員、香港理文造紙集團主席李文俊：倡加強港青與內地溝通交流
香港回歸雖然已近19年了，但香港青少年對祖國的認同、對內地的認識依然有待加強。一方面香港年輕人感受不到內地發展帶給香港的好處，另一方面因為真正有機會到內地的香港年輕人不多，估計只有10%，因而這些青年對內地無感。
首先就是要加大交流頻率，拓寬經費的獲取渠道，只要有交流，就會增進了解；其次，給香港年輕人更多在內地就業、創業的機會，這也是一個很好的辦法；還有像為香港學生提供在內地的實習，比如之前馬雲到香港去提供的實習機會，就很受香港年輕人歡迎。大家並不是一味地排斥內地。
廣東省政協委員、香港青年聯會副主席李文斌：「我們是葉，祖國是根」
對於香港青年來說，認識國家，不僅因為國家的經濟發展給香港乃至世界帶來前所未有的商業機會與就業機會，而且因為我們的根在中國。我們始終要懂得一個道理，我們是葉，祖國是我們的根。
背靠着祖國，未來三十年正是香港青年人的耕耘期和收穫期。很多香港青年對內地很陌生，都是通過一些報紙來了解，對祖國的認知很缺乏。要聚集這些香港青年，多來內地，多跟內地的青年交流，希望他們的眼光再寬闊一點。
■ 香港文匯報記者 聶晨靜 綜合報道
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