香港文匯報訊 （記者 溫仲綺） 教育局日前決定將今年施政報告提出的「一帶一路」10億元獎學金計劃變成「雙向」資助，既讓有關地區的學生來港升學，港生也可獲獎學金到「一帶一路」國家和地區讀書。立法會教育事務委員會昨日就計劃跟進討論，各議員熱烈表達意見。有議員認同「一帶一路」獎學金有助吸引外地優秀學生來港，推動本地院校國際化，同時拓闊香港學生的國際觀。不過，亦有人指出，現時香港社會普遍對「一帶一路」地區及其教育制度了解不深，認為當局應考慮在優化計劃後才再推出。
教育局局長吳克儉在委員會上介紹指，增設「一帶一路」獎學金名額，將可發揮香港於培養及匯聚人才的優勢，促進港生與沿線學生於學術及文化方面的交流，並加深有關地區的未來領袖與人才香港的認識與感情。他又提到，包括新加坡、澳洲等地亦有提供類似獎學金，藉以吸引傑出海外學生到當地就讀，若香港裹足不前便可能喪失區域教育樞紐地位，及降低整體競爭力。而參考社會意見後，計劃也改為「雙向」，讓更多人受惠。
吳克儉：獎學金非「零和遊戲」
對有反對議員指政府資源應優先用於協助本地學生升大學，吳克儉強調，10億元獎學金並非「零和遊戲」，不會影響投放在本地學生資源，事實上現時政府已優先照顧港生需要，近年先後新增5,000個高年級銜接學額、1,000個指定專業界別課程學額，及100個卓越獎學金學額的資助，新一年度專上教育經常開支預算增至204億元，年輕人就讀學士學位課程比率已有46%。
兩地互認學歷 可讀任何年級
議員梁君彥指，新增的「雙向」計劃可助港生到外地見識，呼籲其他議員不要因為政治原因而抹殺年輕人開眼界的機會；他進一步建議計劃應讓港生自由選擇到外地修課年期，不一定要完成四年大學。吳克儉回應稱局方認為有關做法基本可行，只需兩地大學互認學歷，學生可入讀任何年級。
就有意見認為「一帶一路」不少是發展中國家或地區，港生前往升學的意向成疑，但吳亮星認為，並非所有學生只會選擇到發達地區升學，若政府對有意願且成績優秀學生提供獎勵，相信可成為推動因素。蔣麗芸亦指，既然有港生將目光投放在外地大學，何不將資源投放在他們身上，而非一定要撥到本地大學。
教育事務委員會主席林大輝則認為，現時港人對「一帶一路」國家和地區認識不深，就其教育制度、大學教育水平以至學歷認受等不了解，認為當局應先進行優化，令大眾清晰了解才正式推出計劃。
由於昨日會議時間不足，吳克儉未有具體回答會否將項目交下個月的財委會審議，只重申局方沒有計劃要將獎學金項目「打尖」排在公務員加薪撥款議案前。