有主張「港獨」的中學生組織企圖透過學生會，在新學年將「港獨」聲音帶入學校。昨日，前教育統籌委員會委員戴希立認為，不應在學校宣傳「港獨」；教協副會長張銳輝則聲稱，應尊重學生的自主。「港獨」違憲違法，不容「港獨」氾濫遺禍，已成為本港社會主流共識。有教界中人以公民教育、尊重學生自主為名，縱容「港獨」歪風入侵中學校園，根本是混淆是非、誤人子弟、荼毒莘莘學子，給香港繁榮穩定埋下重大隱患，對下一代、對香港極不負責，必須受到譴責和制止。
近期，有選舉主任依法裁決個別「港獨」參選人提名資格無效，令香港市民清楚認識「港獨」違反基本法和相關法律，絕大多數市民都支持選舉主任的決定，不讓「港獨」分子蒙混過關，遏止其利用參選立法會進一步鼓吹、煽動「港獨」，肆無忌憚反中亂港。有「港獨」分子被拒參選後，威脅要掀起「流血革命」，更有人向選舉主任郵寄附有刀片的恐嚇信。「港獨」勢力的反撲，更加暴露他們無法無天，為達到政治目的不擇手段。「港獨」禍害香港福祉、破壞「一國兩制」，「港獨」分子無資格參選立法會，「港獨」言論更不可在社會上散播，誤導港人，尤其要防範「港獨」思潮入侵校園，向學生灌輸錯誤思想。
但是，教協作為本港規模最大的教師團體之一，其領導層竟然聲稱，年輕人提出「港獨」的思想，是源於對香港現況的不滿，及珍惜香港的核心價值；學生關心社會和國家，成年人求之不得，不應設禁區拒絕學生表達對社會的看法。這些帶有極大扭曲和誤導的論調，偷換概念，避重就輕，為將「港獨」思潮引入校園大開方便之門。維護人權、法治、廉潔、自由、民主、包容是香港的核心價值，在港人心目中，尊重法治始終排在香港核心價值的最重要位置，法治是香港賴以成功、港人安身立命的基石。憲法和基本法是「一國兩制」的基礎，基本法第一條開宗明義規定，香港是中華人民共和國不可分離的部分，「港獨」主張明顯與憲法和基本法背道而馳，「港獨」言行更明目張膽挑戰法治。某些教育工作者聲稱學生認同「港獨」是珍惜香港核心價值，實在荒謬絕倫，令人震驚。
政府推行國民教育，被抹黑為洗腦，教協曾為「反國教運動」推波助瀾。如今，為了將「港獨」引入校園，教協就以「學生關心社會和國家」作為擋箭牌，形容在校園內鼓吹「港獨」是「求之不得」之事。中學生涉世未深，處於建立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段，如果中學校園內國民教育一片空白，「港獨」思潮卻可以大行其道，勢必導致學生是非不分、黑白顛倒，只會培養出更多梁天琦、陳浩天、黃台仰，香港前途堪虞。教協有無向學生說明「港獨」可能帶來流血暴亂的災難，有無提醒學生支持「港獨」將摧毀個人和香港的前途。不讓學生了解「港獨」的危害，卻為「港獨」進入校園「開綠燈」，教協居心何在？
反對「港獨」入侵中小學校園，事關香港下一代的健康成長、「一國兩制」的持續成功落實，教育局及所有希望香港好的學校、教育工作者、家長對此責無旁貸，必須理直氣壯向「港獨」說不，不容「港獨」思潮把學生引向邪路、絕路。（相關新聞刊A5版）