除了公職人員之外，年輕人對憲法和基本法的認識和理解同樣重要。有教育界和法律界人士就認為，近年部分年輕人對社會運動的參與，反映他們不了解憲法和基本法，認為有關內容一定要識、一定要教，並建議針對年輕人的教育，可用「活」一點的方式，如透過問答、個案學習等，加深年輕人對憲法和基本法的了解和印象。
教育政策關注社主席張民炳表示，世界各地任何社會，對其國家的法律都會加以教育和普及，在香港亦不應例外，年輕人應該了解，學校也應該教育，故認為須從教育着手。他又認為，可以用「活」一點的方式，例如問答遊戲等，讓學生了解香港市民在基本法之下有何權利等，「這些以前也有電視節目有做。」此外，他又認為應採取由淺入深的方式，而不要只教條文，「用個案的形式去教，會令學生印象更深。」
教局需防校園播「獨」
法律學者、經民聯立法會議員梁美芬就表示，自己過去一直指出香港的憲法和基本法教育不足，現時更有「港獨」歪風轉向校園吹，企圖影響年輕學子，她認為教育局對此責無旁貸，「不能因為有些事有爭議就不做，要為學校提供指引，如何處理有人在校園播『獨』的問題，以免青少年接收錯誤觀念。」她認為，有關憲法和基本法的教育，可先諮詢專家學者的意見，再去向學生灌輸正確觀念，例如香港是中國一部分等，更要明確向學生講述。
執業律師黃國恩也認為，須加強對青少年有關憲法和基本法的教育，讓他們增加認知，這樣才能貫徹基本法和「一國兩制」，確保不走樣、不變形，「我認為這些教育由小學就要開始做起，透過生動有趣的方式，從小灌輸，世界各地其他地方也是這樣做。」