刪除課題
■西周禮樂制度
■從青銅器看商、周兩代社會與文化發展的特色
■秦漢時期的香港：嶺南的開發及其與中原的關係
設選教課題
■魏晉南北朝的文化發展（二選一）：武備的改進；石窟藝術
■唐代開放的社會（三選一）：婦女的生活面貌與地位；玄奘西行與中印文化交流；與周邊國家、民族的關係。
■明代的國防建設與都城建築（二選一）：國防建設（明長城）；都城建築（北京城）
設延伸部分課題（教師可按教學進度、學生情況等選擇是否教授，或協助學生自學）
■人物個案研習，建議人物包括：孔子 / 勾踐 / 蘇秦 / 荊軻
■東漢的文化發展：宗教傳播 / 科技發明
■邊疆民族政權與宋室和戰的概況、並與兩宋滅亡的關係
■元朝重要發明西傳及其對世界文明發展的貢獻
■比較改革開放前後人民生活的轉變
* 對比第一階段
資料來源：初中修訂中國歷史科課程大綱第二階段
整理：香港文匯報記者 姜嘉軒
