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【校園放大鏡】小西灣福中學生穿梭港史4億年

2017-12-14
■福建中學(小西灣)早前往香港歷史博物館參觀學習。 學校供圖■福建中學(小西灣)早前往香港歷史博物館參觀學習。 學校供圖

香港與內地的關係是通識教育及中國歷史課程中一個重要的研習議題,在課堂教學的時間,讓同學走進博物館考察,也是學習此課題的理想方法。福建中學(小西灣)早前舉行香港歷史博物館參觀活動,讓初中各級學生穿梭了4億年的香港歷史文化之旅,並認識到香港自古以來是中國的領土,其後受殖民管治的因由及影響,以及回歸的歷程。

是次活動由小西灣福中老師李偉雄主辦。校方首先安排了通識科組老師及各班主任,向學生講解新石器時代的香港文化,早已受到中原文化的影響;在模擬李鄭屋古墓區域的考察點中,老師以古墓建築作為切入點,講述秦漢中原文化與香港文化的關係。

隨後,師生在博物館考察了香港四大民系的生活,參觀本地人、蜑家人、客家人、福佬人的場景及文物,了解到他們原來都是來自來內地的移民,讓學生從多個角度清楚地認識到香港作為中國的一部分,自古以來與國家的緊密連繫。

在其他展示區,小西灣福中學生透過展品認識到香港受殖民管治的經過,又於「回歸」主題展區中,看到大量與1997回歸有關的展品,從而掌握到香港回歸的歷史進程。■香港文匯報記者 高鈺

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