數名理工大學學生去年涉禁錮、羞辱副校長及學務長，遭學生紀律委員會處分，分別被罰退學、停學和履行社會服務令。昨日多個反對派組織到理大抗議，聲稱學生抗爭有理，要求校方收回裁決及對學生和港人道歉。學生以違法暴力行徑威脅教職員，不僅違反校規，香港作為法治社會更不應縱容，校方的處理合法合情合理。反對派美化激進暴力言行，包庇違法學生，企圖誤導公眾、荼毒學生，大學校園乃至本港社會暴力抗爭歪風此起彼伏，反對派顛倒是非、慫恿煽動正是禍根。
此次被罰的學生，當日以粗言穢語辱罵老師，甚至採取暴力惡意禁錮，證據確鑿，尤其是帶頭者何俊謙對教職員非常粗暴及不尊重，出言不遜，事後毫無悔意，不肯道歉，其醜行與社會惡勢力無異。理大學生紀律委員會經過審慎考慮，指出犯事學生拒絕遵守校規，影響大學教學和管理，損害大學聲譽，因此作出相應的處罰決定，理據十分清晰充分，有利於扭轉校園中的不正之風，亦向整個學界傳遞清晰訊息，讓社會、學生都明白不能肆無忌憚、目無法紀。
可惜，在大是大非問題上，反對派再次是非不分，充當違法違規學生的「保護傘」。他們無視有關人等的惡行，借事件向理大施壓。民主黨將當日學生的粗暴言行美化成「追求校內民主、關愛校園的表現」，更反咬理大校方「以不合比例的嚴厲懲處，阻嚇學生抗爭運動」，要求理大學生紀律委員會「重新審視個案並收回決定」；公民黨、「議會陣線」及「專業議政」更擺明包庇，認為4人有任何錯失，「本意在於維護民主牆言論自由」，但「校方強行打壓」，並要求理大「從速撤銷學生懲處」；自稱為「本港最大的教育團體」的教協，則指責校方處分過重，又指事件引起公眾廣泛疑慮及質疑。
總而言之，在反對派心目中，學生只要打着「民主」「自由」之名，即使以粗言穢語辱罵、以暴力惡意禁錮教師和他人，在校園宣揚「港獨」，社會也應接受甚至讚許，如果校方予以處罰，就是打壓民主、自由，十惡不赦。
回顧過去數年，正是因為反對派長期向社會傳遞鼓吹、煽動暴力抗爭的錯誤訊息，才會令小部分學生走火入魔、誤入歧途，催生違法的暴民政治。「佔中」鼓吹的「公民抗命」、「違法達義」，一些學生被「不守法不等於不尊重法治」的歪理洗腦，受誤導的青年學生參與霸道佔路，令香港陷入79天無法無天的半癱瘓狀態；港大、中大、嶺大先後發生衝擊包圍校委會、校董會的惡性事件，背後都少不了反對派政棍的煽動、撐腰，足以反映反對派以政治介入校園、損害院校自主，破壞大學正常的教學環境，更對香港的法治與社會和諧造成嚴重衝擊。
此次理大的處罰決定，顯示校方有承擔、敢作為，負起教育學生明辨是非、守法負責的嚴肅責任；同時市民再次看清楚，反對派包庇違法暴力抗爭、擾亂校院運作的不良居心。