■教協聲稱有八成通識科教師擔心出現所謂「政治干預」。教協問卷調查截圖香港文匯報訊（記者 余韻）香港年輕學生受到暴力及所謂「抗爭」思維荼毒，不少通識科「黃師」被質疑於課堂內外「助攻」，令無辜學子慘成街頭炮灰，前途盡毀。縱暴派的教協卻賊喊捉賊，無視自己才是將政治帶入校園的始作俑者，反稱「擔心」通識檢討是「政治干預」云云。有教育界人士表示，近日社會提出的課本送審、委任督學等措施，正是要讓出問題的通識科走回正軌，並批評教協一向政治掛帥，其口中「政治干預」說法完全站不住腳。
「學校課程檢討專責小組」諮詢今日截止，有關檢討範圍同時包括通識科，而近日接連有通識「黃師」散播仇恨言論，突顯有關檢討工作的重要性。不過，一直利用通識將教育政治化的教協，昨日卻搬出所謂「教師調查」，稱「八成通識教師憂政治干預」，又指通識科的修訂必須符合教育專業原則，「不應受外間政治形勢干預」云云。
然而實情是，教協一直包庇利用通識科向學生傳播偏頗政見的「黃師」，更是縱容以至帶頭將校園政治化的推手。如今社會各界正是因為通識產生的種種問題，提出檢討方案，卻被教協倒果為因指稱是「干預」。
何漢權：「調查」偏頗欠代表性
教評會主席何漢權在接受香港文匯報訪問時批評，教協一向政治掛帥，利用「問卷調查」做勢為慣常伎倆，質疑其取樣不足，結果欠代表性及有偏頗，並反問道：「所有科目均有送審制度，為何通識科課本有特權，不用送審？」
他強調，社會現在討論的課本送審制度、委任專業督學等，只是針對通識科出現的問題讓其「走回正軌」的措施，是回復科目應有的專業監督，並不存在所謂「政治干預」。