屈孔子學院存「政治動機」 引過時數據貶低國力
通識科「黃教材」問題屢見不鮮，其中有關「現代中國」單元中，便經常出現貶低及誣衊中國發展的偏頗內容，令無辜學子慘被西方反華論述「洗腦」。有家長昨日再在網上群組揭發，其中一本通識科「現代中國」教科書出現多處涉嫌問題內容，包括以漫畫在孔子背後加上刀、槍、火箭炮等武器威嚇外國人，抹黑孔子學院有所謂「政治動機」，更稱該漫畫「反映國際社會的觀點」。書中又引10年前的過時數字，肆意貶低除人口及軍事外，中國國力「其他項目均居下游」等等。■香港文匯報記者 于錦言
涉事通識書為《新思維通識 現代中國》2019年第三版。有家長在網上群組指，該書獲東九龍某中學選用，當中出現多處問題內容，選材角度偏頗，「八成的取材報章都是來自外國對中國的看法，全部漫畫亦是諷刺針對中國」，卻從不以中國的角度去看待同一件事，絕不客觀。
為西方反華背書 沒提中方反駁
該書多處以譁眾取寵手法抹黑中國，其中在有關孔子學院的議題，以漫畫描繪孔子面帶狡詐笑容，背藏槍、錘、刀甚至火箭炮等武器，兩旁題字「學術干涉」及「意識形態」，一外國人跌坐地上看着其瑟瑟發抖。漫畫的解說文字更稱該漫畫「反映國際社會觀點，質疑中國在外國設立孔子學院帶有政治動機」云云，為西方反華論述背書，卻沒有帶出中方的嚴正反駁。
近年中國經濟及科技發展飛速，但該書卻以似是而非的資料貶低中國的成就；當中包括引用2010年的過時資料比較中美俄日的國力，稱中國「強項是人口居第一位；軍事排第二」但「其他項目均居下游」。該書又稱中國「科技產品普及率低」、「科研支出較其他國家落後」，認為中國與其他已發展國家「科技實力有差距」云云。
無視國家進步刻意「找碴」
報料家長指，應該教育下一代孩子正面觀察和思考，國家近年有大力進步和施政改善，但此等教材甚至通識科本身對中國發展刻意「找碴」，最終淪為「為駁而駁，乜都要講正反兩面」。
該家長又表示，近一年疫情下，亦突顯國家的力量和道德標準遠比外國施政為佳，又質疑香港的通識教材，對於澳洲山火處理、美國種族歧視、英國一團糟「脫歐」等問題隻字不提，實際效果就變成「很容易被有心人利用講中國，乜都唔好」，令學生對國家有負面印象。
送審後刪孔子學院偏頗內容
據了解，上述教科書已參與了教育局的「自願送審」，部分問題內容會另以附頁作修訂。本身是通識科教師的教聯會副主席穆家駿回覆香港文匯報時表示，相信家長所指為送審前版本，而據他了解，該書送審後已刪去孔子學院漫畫等偏頗內容，認為學校應該與學生跟進，於新版材料標明「2020」字眼。
他表示，部分出版社對通識科材料或未及更新，令學生接收過時資訊，認為教師教學時可多作補充，填補缺漏，又擔心部分通識作者會從抹黑中國角度出發，致令教材頻頻出事。
除高中通識科外，香港文匯報昨日揭露，明報教育出版的初中生活與社會科教科書《我和香港政府》，雖然於2014年曾通過教育局的評審，卻仍然「漏網」，在工作紙及資料題中出現吹捧戴耀廷歪理、美化「學民思潮」違法等內容，教育局已強調會要求出版商修正檢視。有家長昨日透露，東華三院兩所屬校吳祥川紀念中學及郭一葦中學，亦有使用該問題教科書，希望校方跟進問題。
