●何博（右）與教大中國語言學系副教授暨課程主任張連航合照。 教大供圖香港文匯報訊（記者 高鈺）在香港教育大學校園內，來自美國的何博是少數的外國人，他亦是教大國際漢語教學文學碩士課程首名來自西方國家的學生。18歲那年到中國交流後，他自此便愛上了中國文化，現時能全無障礙地以流利的普通話交流。他計劃在完成碩士後再修讀學位教師教育文憑（PGDE），爭取教學經驗，期望未來可於國際學校教中文，結合自身經歷與教育專業訓練，成為聯繫中外文化的橋樑。
何博的父親是美國人，母親是波多黎各人，他在家中多以雙語溝通，從小就對語言有很高的敏感度。二十年前他考進麻省理工學院主修計算機科學，但後來到華交流的經驗讓他愛上了中國文化，回國後努力學習中文，提升聽、說、讀、寫的水平，更特意讓大學中文老師為其起了現時所用中文名字，「『何』取自姓氏Hall的諧音，『博』就與我的昵稱Bob發音相近，帶有學問淵博之意。」
所謂「萬事起頭難」，學習語言也不例外。何博憶述自己初學中文時，要逐字查閱中文報章的標題，看書也要不斷查字典，而令他堅持下去的原因很簡單，就是對語言的熱愛。多年過去，至今他已練得一身「好武功」，能夠以流利普通話對答之餘，也有一定的中文閱讀及書寫能力。
擬完成碩士課後讀PGDE
良好的語境對學習外語甚為重要，何博計劃完成碩士課程後報讀PGDE課程，冀獲得更多課堂實戰經驗，並期望未來在香港或台灣的國際學校教授中文。他說：「我很希望能與學生分享，我在學習中文過程中遇到的困難與挑戰。」
