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2002年12月11日 星期三
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[2002-12-11] 趣知廊.弱聽者可學心靈溝通

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 弱聽孩子不用再為溝通問題苦惱。

念 持

 巴拉圭一間新開設的特殊學校,為弱聽人士打破數百年來的語言障礙,教導弱聽學生如何洞悉別人的思想。

 三十九歲的特殊學校女創辦人迪博斯奎解釋說:「弱聽人士一直苦苦想辦法與其他人溝通,多年以來,手語雖然取得一定的成功,但步入新世紀,應該找出新的方法解決弱聽問題。」

 迪博斯奎關注到弱聽問題,始自她獲悉其八歲大的兒子將逐漸失去聽力。迪博斯奎說:「眼見兒子天洛須不斷努力學習手語,我感到很難受,我希望可替他找出一個較簡易的學習溝通方法。」

 迪博斯奎在一次前往加勒比海島嶼的旅程中,認識到心靈感應的強大功能。她回憶說:「我在巴巴多斯結識了洞悉力過人的專家沙拉辛,他專門為當地的政府官員及商界領袖提供意見。我和他接觸後,發覺他確能對別人的心意觀察入微。」

 兩人於是開辦了一間專為弱聽人士而設的學校,並且迅即取得成功。七十六歲的沙拉辛表示:「人們一直以為,心靈感應是一種神秘的天賦才能,但事實上,洞悉別人心�堛熒Q法是一種可以學習的技能,就如你可以學習外語或十進制一樣。」

 這間特殊學校教導學生不要把心靈感應看作很神秘的東西,以免阻礙他們互換心聲,同時,學生亦要學習提高對心靈感應的覺察能力。

 迪博斯奎解釋稱:「像所有有效的溝通方法一樣,思想交流是雙向的,溝通的雙方都負有責任。心靈感應對弱聽人士而言,是一種完美的溝通方法。」這間特殊學校位於青草茂密的山邊,與其他學校不同,這個校園寂靜無聲,學生都會坐在長椅上,互相凝望著對方,並握著對方的雙手。當他們透過心靈感應分享彼此心目中一些有趣的事情時,他們會間中傳出開心的笑聲,打破長久的寂靜。

 沙拉辛承認,對於學生們能夠這麼快便掌握到心靈感應的技巧,他感到意外和高興。沙拉辛指出:「弱聽人士的世界不像我們的世界有這麼多噪音分散注意力,故此,他們能集中精神,令心靈感應的觸覺更加敏銳。」當弱聽的學生可充分掌握心靈溝通的技巧後,便可教導家人有關這方面的技巧。但教人感到意外的,是有些家庭成員不願意參與學習計劃,部分是由於對這種溝通方法存疑,部分則是不習慣與別人保持這麼緊密的心靈接觸。

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