[2003-02-05] 回歸童年的感覺

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兩岸三地作家與學者共同探討新世紀兒童文學。

——「兒童文學與語文教育研討會」紀要

霍玉英

　由香港教育學院中文系、語文教育中心與香港兒童文學研究學會聯合籌辦的「兒童文學與語文教育研討會」，於一月十七至十八日在香港教育學院大埔校園舉行。該會邀得內地、港台學者與兒童文學作家蒞臨，並就大會主題「回應課程改革：新世紀的兒童文學教學」作主題演講，講者包括來自內地的金波教授、曹文軒教授、陳子典教授與蔣風教授；台灣方面有林文寶教授、劉鳳芯教授、陳木城校長與杜榮琛先生；香港則有黃慶雲女士、嚴吳嬋霞女士、胡燕青教授與韋婭女士。此外，不少兩岸三地學者與兒童文學作家也參與研討，並在大會發表論文。

順應兒童的「天性」

　嘉賓講者中，金波教授以《童詩的創作、輔導和教學》為題，分享他創作童詩、輔導兒童創作童詩與童詩教學的體會與心得。金波教授認為創作童詩是一種生活的體驗，一種感情的寄託，甚至是一種生活的方式，並以《電車上的遐想》展示詩中「我」的生活經驗，以《在校外，我遇見了老師》透視多層次的感情寄託。回歸童年的感覺，心中保持著一個童年的自己，這是金波教授認為在創作童詩中最首要的。此外，他又指出兒童寫詩屬自由天性的表現，因此輔導兒童創作童詩的時候，不一定先教技巧，而要發現兒童的「天性」，並順應他們這種「天性」。金波教授以劉倩倩在二十年前獲「世界兒童詩歌比賽菲利亞獎」的《你別問這是為甚麼》為例，說明孩子以善良天性成為心靈的內驅力，再加上馳騁的想像，表達了對「賣火柴的女孩」的愛，可以說是一首真正的兒童詩。

語文教育不可或缺

　研討會的最後一節為「學校經驗分享及座談」，前線教師張碧珠與梁可茵介紹了她們在故事創作與童詩教學中的喜與樂。對兩位老師的教學實踐與努力，金波教授、胡燕青教授與陳木城校長都十分推許，並提供了寶貴的建議。近年，在香港教育改革聲中，文學成為語文教育的載體重新予以肯定，而兒童文學更是小學語文教育不可或缺的重要元素。一九九五年始，香港教育學院先後在證書課程與學位課程中設置兒童文學課程予學員修讀，學而後致用，學員除掌握兒童文學教學外，還對兒童文學的創作有所認識，誠為兒童文學的教學與創作隊伍新添力量。