[2005-06-20] 「我們沒有賺大錢」 放大圖片
李家駒 (麥琛 攝)
中國人傳統上對教育下一代總是不惜工本,即使口裡如何說貴,但每年開學,還是會為子女預備一整套新書。從這方面說來,教科書的需求彈性其實很低,出版社也因此常予人高利潤、「不愁生意」的感覺,對此李家駒並不同意:「業界一致不同意教科書是一門賺大錢的行業。」
李家駒指,在近年教改之下,出版社的利潤更被進一步削弱。首先,政府的語文政策是出版商的一個惡夢,它把原本一整體的市場分割成兩份。「這幾年語文政策變化不定,原本說100間EMI(英語教學)學校,突然又說可自行決定,然後甚至容許各級各科不同。」在眾多不確定因素下,出版商難以估算各科中英文書的銷量。
其次,急促速而頻密的課程改革使出版商更難作長遠計劃。出版的成本攤分來自大量印刷,如果每年都要修改,就不能享受大量印刷的好處。校本課程的興起對出版社也是個打擊,但並不嚴重。「校本課程強調照顧每校、每班需要,它原本會導致學校自行編訂教材,不再使用教科書。但其實教師工作繁重,往往最終還是要選擇用書,只是學校可能會要求出版社提供進一步的支援,例如索取更多工作紙、要求舉辦講座等。」這些個別服務同樣是不另收費的。
還有一點與教改無關的社會因素值得一提。香港出生率愈來愈低,一些小學甚至因此面臨縮班殺校。對教科書來說,學生人數減少意味著市場縮小。可預計的是,教科書今後將不會是一個有大量擴展空間的市場。
李家駒說,近年活躍於教科書市場的出版社數目已經下降,一方面因為市場難以擴張,另一方面也因教改對出版社的要求高了。生意難做,但做生意的人亦隨之減少,使競爭紓緩,這本身可能已是一個新的平衡。
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