[2005-06-22] 課後支援計劃接930申請

　【本報訊】(記者　盧燕娥)教育統籌局7,500萬元的校本課後學習及支援計劃(課後計劃)，共收到930份申請書，其中小學佔500多份，中學約有400份，計劃內容包括舉辦功課輔導班及全人發展項目等。而開支亦由數千元至過百萬元不等。

　由教統局、社會福利署、非政府機構及學校界別代表組成的審批委員會將於下月通知學校申請結果，預計獲批計劃最快可以在今個暑假展開。

　經初步檢視，學校提交的活動建議十分多元化，除了為清貧學生提供課後功課及學習輔導活動外，還有照顧全人發展的活動，包括領袖訓練、體育訓練（如球類、武術、劍術等）、音樂及文化藝術培訓（如中西樂器、舞蹈、攝影、繪畫、書法等）及不同的生活體驗活動。

　聖公會日修小學提交了約78萬元的計劃書。該校校長林湘雲認為，單靠功輔班作為主要計劃內容的學校，贏得撥款的機會極微，而且基於津貼不能用於物質資助，例如添置器材，學校必須考慮到本身的軟硬件提出相配的申請，贏面才會較大。

　以日修小學為例，在家長捐款下，該校有8個設有鋼琴的音樂室，故特別就鋼琴培訓班提出資助申請。此外，由於課後計劃開宗名義要求學校開辦個人成長的活動，日修亦特別策劃了升小適應課程。

　不過，由於爭取基金的學校甚多，僧多粥少，故他預期，學校無可能得到全額資助，因此學校應該有「折衷計劃」。他說：「當然我們也有兩手準備，假如撥款較預期少的話，我們會先辦好功課輔導班。」