[2005-12-10] 教聯與大埔家教會 支持檢討報告

　【本報訊】(記者　盧燕娥)雖然有教育團體對《檢討中學教學語言及中一派位機制報告》感到不滿，但教聯會與大埔區家長教師聯會皆認為，一個政策難以滿足所有人的期望，而教統局建議已經在社會的教育期望及實際情況之間取得平衡，應該予以支持。

在期望與實際間取得平衡

　教聯會主席黃均瑜表示，該會一直提倡初中階段所有學校採用母語教學，但亦明白部分家長希望子女能夠進入英中，故政府維持英中、中中做法，亦無可厚非，應該予以支持。他說:「政府落實的方案務實，是眾多建議中變動最少的機制，對學校衝擊相對較少。」他又不認為「上落車」機制會減少家長選擇教學語言的自由。他指出，只要符合資格的學校都可以採用英文教學，家長若想進入英中，並非全無選擇，而學校教學語言每6年檢視一次，即使他日英中有可能落車，亦不會影響已經入讀的學生。

撥款是否公平 見仁見智

　大埔區家長教師聯會會長林偉康亦認同報告符合家長期望，至於語文基金的撥款是否公平就見仁見智，他說:「進入英中學生全屬第一成績組別的一群，他們的英語能力一定較中中學生好，中中自然較需要支援，而且中中300萬與英中50萬的對比亦非絕對性，因為中中未必可以盡取300萬。」他並認為，檢討中學教學語言及中一派位機制報告工作小組早前已經舉辦多場諮詢會，家長有多個渠道可以表達意見。