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有家長問我，在學生理財教育中，哪一項目是最重要？我回答說：「分享的心態」。她很奇怪，問我為何不是「儲蓄習慣」或「精明消費」。當然我亦認同這兩項的重要性，但是從教育的角度著眼，理財教育的目的應該是要培養一個孩子對錢財的正確心態及增長理財智能，而不僅是管理錢財的技巧。
到底我們是否想孩子長大後成為一個只顧私利的人嗎？最近有團體的調查結果顯示，超過六成港人以追求金錢及物質財富為目標。金錢無疑重要，但是善心及分享幸福的無私心態可令人生更有意義。
分享開心 關心別人
聖誕節及新年，孩子們總會說：「錢不夠用」，過節實在提供太多用錢的「充分」理由。家長其實可以要求孩子列出用錢的項目，才決定是否資助，尤其需要檢視是否列有購買禮物予師長好友。
孩子用心思去送禮，至少顯示他們已懂得分享原本可用來自己享用的金錢，去使別人開心及表示關懷。懂得關懷別人才會分享，才會發展出心胸廣闊的大器。還有，分享的心態能夠助長發展多元智能中的「自省」及「人際」智能。
更高層次的分享是「捐獻」給陌生人。這是發展「眾人皆兄弟姐妹」及「天下一家人」的無私理念。
透過捐助窮病的人，助養助學，救災扶貧，孩子了解回饋社會的意義，從而建立出分享幸福的崇高品格。 ■區建生（特許財務策劃師）
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