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■左起：葉詠詩、靳埭強、龍向榮
——傑青世紀直航系列之二
繼上周法律界傑出青年探討律師行業的未來前景，今次探討的行業正是香港人談論已久的藝術文化，三位在該行業獨當一面的傑出青年：著名設計師靳埭強、香港小交響樂團總監葉詠詩和香港敲擊樂中心藝術總監龍向榮，分享從事藝術工作的經驗，以及對未來香港藝術文化發展的看法。
藝術與生活 不可分割
很多人批評香港年青人不懂欣賞藝術，龍向榮卻認為他們並非不追求藝術，正如他的兒子愛用iPod聽音樂。「年輕人較喜歡流行曲，未必會花幾小時欣賞藝術。從流行文化來看，四周充滿刺激，既然年輕人變得沒耐性，我們可從生活入手，把敲擊樂融入電話鈴聲及動畫卡通片中。」
葉詠詩贊成藝術要跟生活扯上關係才有共鳴，但明白學生害怕沉悶，所以樂團部分演出亦因應年輕人生活步伐而包裝。「我們會跟香港的藝人或團體合作，利用對方的專長，帶出古典音樂優美的地方，好像與詹瑞文合作的《楝篤交響Show》，以他獨特的演繹向觀眾講解沉悶的音樂知識。」
靳埭強坦言自己欣賞藝術，正是從流行曲開始，漸漸了解其深層意義及文化。「我認為不應一開始就把作品區分成藝術及流行文化，或者基層還是高尚品味，反而欣賞過後才區分層次。」
藝術教育 為未來播種
有人認為香港並非沒有人才，只是缺乏優異的藝術家。三位認同這說法，更表示如果教育不夠全面，小孩子對藝術的興趣將會極受限制，影響他們將來選擇從事藝術工作的路向，所以長遠的發展應該從教育著手。
靳埭強直言：「教育改革絕不能把藝術放在通識課程內，只佔一小部分。」他又提議，未來香港應全面投資在藝術方面，企業應該多加贊助，家長亦應真正享受藝術，與子女參加藝術活動，而不是把小孩子的藝術天分用作爭取進入名校的功利目的。
龍向榮補充：「有些家長認為，子女取得第二名亦等同落敗。我覺得這樣只會使子女感到太大壓力。如果只為了功利而培育興趣，限定某個時候必須達到一定的級數，當到達小孩子的反叛年齡，將會難以改變。」
葉詠詩又指出，小孩子對藝術的興趣不單要靠家庭的培育，還視乎學校及教育制度。「小學老師需要兼課，美術老師卻未必學習美術出身。每次上課，學生只能畫畫，連欣賞作品也不曉得。當一位老師面對40名學生，只要每人問一條問題，都已把時間用光了，遑論欣賞藝術。」三位認為良好的藝術文化教育，必定有助未來藝術人才的誕生。
政府推動 提高競爭力
對於藝術文化的發展，政府的角色相當重要，但三位認為現時政府未能給予足夠支持。葉詠詩希望政府多做事情，肯定本地藝術團體的工作，如能讓更多本地團體或藝人參與一些矚目的場合，就可向大眾顯示，本地藝術工作者亦有能力參與大型表演。
龍向榮笑說自己先行一步，沒有等待政府。「我開設了敲擊樂中心，看到大小朋友一同參與，他們十分享受。」他同意葉詠詩所言，政府應多加支持，這時就會知道香港人對藝術的反應不俗。
靳埭強表示，政府應增加對藝術團體的撥款，創造更多藝術教育的職位。「國家在『十一．五』規劃中講求自主創新，周遭城市亦以創意為核心，保持相當的競爭力。」他們皆認為藝術訓練出來的創意，將會成為未來社會發展的重要原動力。
（以上內容摘自由港台第一台與傑出青年協會聯合製作的《傑青世紀直航》第2集（8/5），節目由06年傑青呂宇俊及邱焱主持，逢星期日下午1至2時於香港電台第1台（FM92.6-94.4）播出，港台網站www.rthk.org.hk提供重溫。（整理：黃仲賢）
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