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2009年5月26日 星期二
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中中先試雙語 迎微調「轉台」


http://paper.wenweipo.com   [2009-05-26]     我要評論
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 ■梁省德中學本學年於中一至中三數學科試行雙語教學,學生同時使用中文書及英文書上課,有更多機會接觸英語。 本報記者彭子文 攝

 【本報訊】(記者 歐陽杏櫻)經過年多諮詢,教育局將於日內提交中學教學語言微調終極方案予行政會議討論,並作最後拍板,2010年實施微調安排。據悉,微調方案細節與早前公布的內容不會有太大變動,即是若符合學生能力、老師能力及學校支援配套條件的學校可開辦「彈性班」,學校可用分科、分組等方式採用英文或中文教學。雖然距離落實政策仍有年多,但部分中中已急不及待就微調各出奇謀,希望作好準備讓校內師生盡快適應。

 本身是中中的博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德中學,校長雷其昌表示,本學年已在中一至中三數學科試行雙語教學,學生同時使用中英文書上課,老師則視乎學生程度使用適當的教學語言,有些班可以英語授課,有些班則多些用中文講解。為此校方撥出20萬元購買英文書借給學生,以免學生要同時買中英文課本,而測驗考試亦是中、英對照,學生可選答英文卷。

籲公開學校資料方便選校

 他稱,計劃實施後,學生於有關科目成績有進步,滿意成效。校方計劃於新學年再增撥20萬元,把試驗擴展至初中科學科,而其他科仍用母語教學,並會視乎成效再考慮把計劃推至其他科。

 雷其昌建議政府在微調落實同時,應公開更多學校資料,讓家長選校時更方便。

 中華傳道會劉永生中學校長鄭德富預計,該校5班中有2至3班彈性班,但該班不會安排全英文教學,只會於部分科目逐漸增加英語教學比例,如綜合科學科則會有60%課時用英語學習;電腦、數學等科則最終會百分百英語教授,學生會用英文書學習,並輔以中文筆記,而新學年亦會增聘1.5個非常額老師協助。

望公平分配英語學習資源

 順德聯誼總會譚伯羽中學校長何奇韜指,已成立專責小組負責落實微調,但會先諮詢家長及校董會,預計該校5班中一均可轉彈性班,但校方決定只會於數理科轉以英語教學,其他科堅持用母語,因相信母語有助學生學得更好。

 中中聯會主席、香港培正中學校長葉賜添表示,該會贊同母語教學,並以漸進式讓學生學好英語,該會已就微調向政府提出很多意見,目前會視乎政府最後方案及其對學校造成的影響,再決定回應的行動。就培正採用英文書中文教的教學方式一直引起爭論,他指按照早前政府公布的微調初稿指引,校方會就此向當局提出申請,「(英文書中文教)已行了幾十年,行之有效,亦是學校重要特色,希望可繼續行」。

 英中聯會主席陳璐茜估計,只有少部分英中會出現4班中一有1班屬非彈性班,相信影響不會太大,最重要是學校可協助有關學生提升英語能力,讓其順利於中四「轉台」。她認為日後再沒有中中、英中之分,希望政府應公平分配提升學生英語的資源,避免再傾斜至中中。

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