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殷培基
我很愛拉丁美洲的魔幻現實主義作品，很愛歐洲的荒誕主義文學，很愛我們常說的黑色幽默，很愛觀察社會種種現象、人類的各樣面貌和行為。然後，在寫作課堂上告訴同學，我們正身處一個魔幻虛無、溫情與惡毒交煎的社會。
同學愛魔幻，因為想像可以天馬行空，無拘無束，《哈利波特》、《魔戒》、《納尼亞》、《怪誕城》、《魔街理髮師》等小說和電影正好是年輕人的心頭好。當然本人剛才說漏了，添布頓絕對是筆者的偶像呢！
黑色幽默 戳破現實和諧
早前在專欄裡，提及教授寫作不應再僵化，今期就來一個心得分享。幾年前，筆者在香港文學節參與文學月會的演講活動，在座談會上向幾百個中學生暢談創作心得，當日發表一篇有關寫作的文章，文章中引用程曉嵐先生於《超現實主義述評》一文裡提及一段有關黑色幽默的話：
「黑色幽默戳破了現實世界表面上的和諧一致；邏輯是自相矛盾的，理性的東西充斥着荒謬，而荒謬的事物則有其合理性。它徹底否定了傳統的價值觀，打亂了人和世界之間的原有關係，使人在冷笑中從各種精神桎梏中解放出來，從另一個全新的角度來審視這個顛三倒四、充滿罪惡和痛苦的世界，並且有可能接受一個富有想像、夢幻和靈感的新天地。」
虛實交錯 深度反思
上述一段話不但闡述何謂「黑色幽默」，更說明世界充滿着荒謬怪誕。同學們，我們寫小說的時候，創作可以任意飛翔，以現實世界的人和事作根本、作藍圖，再輔以奇幻荒誕的情節呈現出來。你大可以通過夢境、神話與現實交錯的魔幻故事、或是奇怪荒誕的現實情節，揭示人的陰暗面、劣根性、社會的醜陋等。以魔幻筆觸作出深度反思，是我給你們下筆寫小說時的一個溫馨提示。
筆者曾寫過兩部魔幻現實小說集，當中有一篇寫老婦靈魂在回魂夜回家的故事，談及老人問題和孝親問題。其實魔幻小說不僅是《哈利波特》和《納尼亞》，我們可在魔幻中，尋找現實、控訴現實、叩問現實。
啟發思想 空間無限
那麼如何教同學創作魔幻作品？依我話，不用刻意去教。我們不是教寫作方法，而是要引導他們尋找學習來源和分享理念，這樣就足夠了。透過解讀魔幻文學作品、電影作品、MV作品，然後嘗試要他們改篇、續寫，當然我們需要仔細解讀，內容思想和藝術手法都要一一討論和賞析，讓同學明白原來創作本就「任我行」，想像空間無限大。
說到電影和MV，下期將談如何在課堂上大玩Crossover。 ■starstarkevin@live.hk
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