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■基督教香港信義會學校社工 呂姑娘
偉文生於小康之家，家景不算富裕，然而生活無憂。兩年前，偉文父親經營的公司因經濟不景而結業，家庭經濟出現困難。為維持生計及償還債務，父親迫於接受低薪及粗勞的職位，而原是家庭主婦的母親亦要重投社會工作。家庭經濟狀況改變，但父母對偉文的期望沒有改變。父母相信天資聰穎的兒子，只要努力讀書，將來也會有好的前途和生活。只是，偉文過不慣粗茶淡飯的生活，對少了零用錢更是很不滿。眼見同輩熱衷名牌，而自己的家庭經濟卻不容許購買，為了追求物質享受，偉文利用課後時間前往快餐店兼職，用所賺到的金錢購買手提電話及娛樂消費。但長期晚上工作令偉文早上十分疲倦，上學動機降低，學業成績一落千丈。
崇尚物質 揮霍無度
股票熱、炒樓潮，香港青少年自小沉浸在一個物質為重的社會，耳濡目染下理財觀念受到負面影響。根據東華三院健康理財家庭輔導中心的資料顯示，中心每年平均處理逾千宗青少年個案，近4成最後要申請破產來解決問題，主要與他們過度消費及入不敷支有關，近年更多了青少年求助。中心遇過一些個案︰一名學生為了追星，要父母支付數千元到外地參加演唱會；又有少女為了纖體美容，買下10萬元套餐服務，結果負上重債。香港的年輕人普遍缺乏理財的意識和習慣，家長給子女零用錢的目的只是讓他們應付生活開支，而非練習理財，而大部分學校亦只強調學業成績，忽視對青少年的金錢和理財教育。結果，年輕人缺乏理財教育及正確的價值觀念，也容易因盲目追求金錢和物質而誤入歧途。
養節儉美德 知錢非萬能
筆者認為提高年輕人的理財能力不是為把他們培養成金融家，最重要的是讓他們適應現代經濟生活，變得獨立、節約。身為學生固然無法幫補家庭的收入，但年輕人若能了解父母的經濟負擔及培養節儉的美德，便已幫助父母。
我們亦要教育下一代明白金錢對個人生活及社會所發揮的作用，並提醒學生一些人們所珍惜的東西，例如健康、智慧、友誼、親情等，都是金錢所不能換取的，是超乎物質的。
家人是青少年最主要的理財資訊來源及學習榜樣，因此，要讓青少年能及早對金錢有更佳的使用，父母也應以身作則，檢視自己的理財狀況，向子女灌輸正確的理財價值觀。
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