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教養學堂:良師啟發 培育未來領袖


http://paper.wenweipo.com   [2010-05-05]     我要評論

 ■何光鴻 KinderU右思維幼稚園創辦人

 小孩子在幼兒期,跟從家長及老師的指引而成長,然而隨�茈L們日漸成長,便會成為其他人眼中的領袖,肩負起棟樑的角色。

要求嚴謹 尊重老師

 在電影《音樂人生》中,17歲的男主角KJ在同輩裡已顯露領袖的風采,例如他是校內樂團的指揮,在指揮其他成員時,不斷提醒他們彈奏音樂時要投入感情,不可「交行貨」,亦不要花時間與人比較,因為音樂本身存在生命。他對其他團員的要求十分嚴格,由此可見他很用心教導別人,尤其當他邀請其最尊敬的老師羅乃新觀看樂團練習時,為同學的「無心裝載」而顯得十分勞氣,更直言最不希望令老師失望。

繼承師訓 直指學弟不是

 無論天才或普通人,自出娘胎後都需要經歷不同的學習階段,才可成為一個好的領袖。而KJ身邊所有值得尊重的人,都會成為他的學習對象,從而觀摩如何成為一個好領袖。

 這套電影雖然只拍攝了28天,但KJ的老師穿插於不同的階段,而KJ亦多次提到,沒有老師就沒有今日的他。在導演的鏡頭下,我們清楚看到他對學弟的要求,大部分是源於老師的。老師除教KJ音樂造詣外,亦教他要用心彈奏音樂、享受音樂。

 故當KJ感到團員不能達到其要求時,不會含糊其詞,而是直斥其非。在其中一次排練中,當其中一名學弟因疏於練習而拖累整體進度時,KJ當面指責他,令該名學弟一怒之下離開。但後來該名學弟的家長竟致電向他投訴,他面對突如其來的難題,仍處理得頭頭是道,盡顯領袖風範,並不自大。

磨練足經驗豐 受人敬仰

 作為一個領袖,必須經過時間的磨練及經驗的累積,才可成為受人尊敬的領袖。在同學的眼中,既恨KJ「常當自己是神」的狂妄,但卻愛他對音樂的熱誠及天賦,並且不斷帶領他們創出高峰。

 家長當然希望子女成才。但究竟如何培養子女成為領袖呢?我認為除要以身作則,做一個子女心目中的好領袖外,為他們挑選一個具啟發性的好老師,以生命感染生命,亦可能是一個好方法。

 ■pdkinderu@gmail.com

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