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福建中學校長促推教學多元化


http://paper.wenweipo.com   [2010-12-20]     我要評論
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 ■福建中學上周五舉辦學校「校長論壇」,由內地和海外的教育界專家主講,並邀得近200位教育界人士出席。圖為林建華(左四)與一眾主講嘉賓合照。香港文匯報記者黃德正 攝

 香港文匯報訊(記者 黃德正)講求發揮不同學校的特色,是當今全球教育最新發展趨勢。英國特色學校與學院基金副監督坎恩沃氏早前來港出席校長論壇分享時指,全英國現時有逾2,800間「特色學校」,發展成熟,而且不只限於幾項興趣相關的「特色」,亦能同時強調學生的學術成績。出席同一場合的直資學校議會主席、福建中學校長林建華則表示,目前香港對「特色學校」支援不足,希望教育當局及教育界可參考英國的模式,推動教學更多元化。

英「特色學校」佔整體95%

 福建中學將踏入遷校10周年和60周年校慶,該校上星期五以「21世紀特色學校/學校特色的建設」為題舉辦校長論壇,邀得內地和海外的教育專家主講,吸引近200位教育界人士出席。其中沃氏分享指,現時英國的「特色學校」有達2,816間,佔整體95%,其發展方向主要環繞10個方向,包括科技、藝術、體育、科學、數學與電腦、商業與企業、語文、音樂等,部分學校更同時兼有幾種特色。

指學網應擴大至國際合作

 沃氏表示,英國特色學校主要透過發展1、2項特定範疇,並進而提升整體教學質素,如以「科技」為特色,除集中推動相關學科外,亦會以科技協助提升其他學科教學。他認為,21世紀的學校網絡應擴大至國際合作,並能互相分享教學資源,以提升教學質素。

稱當局對港特色校支援不足

 林建華則表示,現時香港教育制度對「特色學校」仍支援不足,「英國特色學校雖以私校為主,但在開始階段,政府亦會投放資源協助,並設立基金支援,助學校發展各自特色。」他表示,本港教育界現時仍將「特色學校」局限為以藝術或體育為主,不夠多元化,「這些固然是特色,但學術、領袖培訓等亦可以是特色,能幫助學校發展。」

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