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香港文匯報訊（記者 歐陽子瑩）為提高新高中應用學習課程的形象及認受性，教育局與羅氏慈善基金推出「高中應用學習獎學金2010/11」，每年撥出60萬元，嘉許於課程中表現優秀的學生，當中更包括有特殊需要的學生。而學生只須獲得學校提名，便可獲1,000元獎學金。此外，學生可憑具有勉勵性的學習經歷獲獎金，並有機會出書分享經歷，藉以提高公眾對課程的認識。
羅氏慈善基金執行委員成員之一、風采中學校長曹啟樂表示，應用學習課程以實踐為主，可彌補常規學術科目的不足，為不少在學術競爭中落後的基層或社經背景較差的學生，提供另一個發揮能力的機會。他表示，現時大約有300至400所中學開辦應用學習課程。為鼓勵表現優秀的學生，羅氏基金將每年撥出60萬元，獎勵600名學生。
每校可按報讀人數提名
曹啟樂稱，每間學校提名名額，按報讀課程學生人數計算，15人或以下，可提名1人；其後每15人，可再提名1人。而課程提供機構方面，每課程可提名最多2名學生。有關學生必須在應用學習課程中有良好表現，每人可獲頒1,000元獎學金及嘉許狀。
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