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教科書送審博懵 5年1成被打回頭


http://paper.wenweipo.com   [2011-05-03]     我要評論
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 ■教科書對學生而言,是重要的學習工具,近年教科書書商被指改版頻繁,加重了家長負擔。圖為本港小學生使用教科書時情況。 資料圖片

——11套書水平差審2次失敗 家長促公布書商黑名單

 香港文匯報訊(記者 馮淑環)近年教科書改版頻繁,加重了家長負擔,一直為人所詬病。據教育局最新資料顯示,過去5年,在送審的391套教科書書目中,近一成遭當局拒絕評審,主要因為改版課本與前一版十分相似,其實可以附頁或勘誤表等方式修訂,有「混水摸魚」之嫌。同時,有11套教科書經兩次或以上評審亦不獲通過,問題主要是描述不清、語文欠佳等質素問題。有家長批評出版商胡亂改版等同「博懵」,做法「不老實」,認為當局須懲處有關出版商,以收阻嚇作用。

 踏入5月,教育局會上載新學年「適用書目表」,臚列所有經評審的教科書,建議學校選用。為了確保課本質素,教育局課本委員會在各個科目均會分別設立評審小組,評審有關科目的送審課本,確保「適用書目表」上的課本內容、語文水平、圖解等各方面均適合學校採用。

05年至今346套書通過評審

 根據教育局提供的資料,05年至今年1月,有391套書目送審,其中有346套書目成功通過評審,11套書目因內容描述不準確、內容組織、語文運用欠佳等因素未能通過評審。

可「重印兼訂正」毋須改版

 在300多套送審書目中,教育局曾拒絕34套教科書送審,當局解釋,其中一個原因是,他們發現現版課本與前一版的內容十分相似,可透過「重印兼訂正」、附頁或勘誤表的方式修訂,根本毋須改版;亦有一些課本並非按課程發展議會編訂的課程指引而編寫;甚至有出版社送審的課本內容重複,為了避免出版商以出版新書為名,避過不改版年限,故拒絕評審這些課本。

家長難監察 促教局嚴懲

 油尖旺區家長教師會會長劉李偲嫣批評,此等出版商的做法等同「博懵」,「非常不老實,作為家長當然不希望書商無故改版,這是良心問題,家長無從監察,一旦當局走漏眼,只會加重家長負擔」。

 她又指,現時即使一些通過送審的新版教科書,其實內容變動亦很少,「換一幅插圖、頁數對調、加上新注解等就要改版,不知道當局是否忙中有錯」。教育局應該增聘人手處理教科書審批事宜,及公布無良出版商的名單,加以懲處,確保出版商不會「混水摸魚」,借故改版。

機制增加對消費者保障

 津貼中學議會主席廖亞全10多年前擔任教師時,亦曾協助評審課本,他指出每科評審小組均有資深教師以及專門人士負責,審視機制一直行之有效,增加對消費者的保障。就有出版商曾稱送審機制過於嚴苛,令課本無法通過「送審」,造成極大虧損,他認為這主要與課本質素有關,故無必要放寬現行的評審機制,「以新高中通識科為例,當局不接受送審,但市面上的質素非常參差,如經驗尚淺的教師負責選書,學生學習將受影響」。

 香港教育出版商會和中英文教出版事業協會成員、牛津大學出版社副區域董事總經理麥嘉隆表示,不清楚有關資料,不過強調業界應清楚課本需有明顯改善才能改版,認為現行機制已可以杜絕胡亂改版的情況出現。

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