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小芬3年前從內地來港，對學習興趣不大，希望早點工作，賺錢幫補家計，故完成中三後即輟學。她知道自己學歷低、缺乏工作經驗，在香港實在難以覓得理想工作。社工問她有甚麼興趣和技能，她說喜歡唱歌演戲，渴望從事演藝業。雖然小芬樣子也算標致，但無奈因身體缺陷（少許長短腳），令入行機會大減。
嫌工作辛苦 3分鐘熱度
於是，小芬退而求其次，打算在美容化妝方面發展。社工曾協助她了解美容業工作情況，讓她在心理上作好當學徒的準備。當時，小芬堅決表示想入行，結果在美容中心當學徒3個月後，因為工作太辛苦及薪水低辭職。
後來，又因朋友關係，小芬開始接觸銷售工作。她很羨慕銷售員不但工作自由，而且能夠賺錢，於是忽然想投身推銷行業。社工最後一次見小芬，她已接近20歲，更告知社工打算重回夜校，起碼完成中五課程。但當社工問她最終的工作目標是甚麼，她卻回答：「我也不知道！」
選行業馬虎 未深思熟慮
小芬的故事，是現今很多年輕人的寫照：對學習缺乏興趣、對工作沒有承擔、對前途沒有抱負。年輕人對學習缺乏興趣，是因為他們尚未掌握自己的興趣與能力，在選科方面往往隨波逐流，最終半途而廢。年輕人對工作沒有承擔，是因為他們不了解市場要求，選擇行業時不會經過深思熟慮，結果轉工頻繁。年輕人對前途沒有抱負，是因為他們不懂得長遠的職業規劃與實踐。由此可見，「生涯規劃」對年輕人成長，是很重要的一環。然而，「生涯規劃」在正規教育中，往往被忽略。
規劃極重要 學校應協助
筆者從事青少年事務工作多年，認為學生在求學時期，在未來升學與事業的抉擇上，必須經過深思熟慮。畢業前，需了解個人專長及興趣，為自己創造發展優勢，達成目標。故此，學校應盡早讓他們了解「職涯規劃」的重要，從中增強個人判斷能力、受僱就業能力、自我管理能力等，開展未來漫長工作歷程的第一步。當學生發掘到自己的內在潛能時，他們對目前的學習、未來的職業，以至生命，會更有目標，使他們更能積極進取地面對人生每一項挑戰。 ■香港專業進修學校社工 余利安（標題和小題為編者所加）
「一識即中」是一個以升學與職業規劃為主題的嶄新專欄，由香港專業進修學校的學生職業生涯規劃及支援服務組社工負責，提倡「生涯規劃」對個人成長的重要性，定期與讀者分享升學及就業貼士，提供面試心得。港專學生職業生涯規劃及支援服務獲教育局質素提升津貼計劃資助，協助全日制高級文憑及副學士學生了解、規劃及實踐個人升學及就業目標。服務網址為：http://csps.hkct.edu.hk/。
（每隔周五見報）
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