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■左二為教評會執委蔡國光、右二為教評會副主席許為天。 香港文匯報記者劉思諾 攝
香港文匯報訊﹙記者 劉思諾﹚考評局本月14日宣布簡化校本評核計劃，教評會就此進行了一項問卷調查。結果顯示，逾8成教師同意進一步簡化校本評核方案；約1成半教師甚至要求取消校本評核。教評會促請考評局提早於2013年實行簡化方案，而非現定的2014年。該會重申，主張以「校本自決」方式實行校本評核。
教評會本月18日至28日，成功訪問超過700名教師，以了解他們對簡化校本評核的意見。調查顯示，逾8成教師同意把中文、英文、通識等8個科目的校本評核呈交次數減至1次，並且取消呈交各科零零碎碎的細項分數。
有教師倡取消校本評核
有教師在問卷表示，現時上課時間已嚴重不足，校本評核佔用時間太多，令教學有極大困難。另外，有教師甚至認為，教評會建議仍不夠簡化，更提出取消校本評核。
風采中學中文科科主任陳老師表示，中文科校本評核工作量較其他科目繁重。
中文科繁重 工作量太多
據她了解，簡化後，中文老師仍要向考評局提交6項分數，工作量仍太多。她指，為了保持校本評核公平性，有學校參考公開試繁複的審閱程序，甚至有學校委派1位老師批改全級學生功課。此外，老師亦要使用指定電腦軟件以完成呈分工序，極花時間。
教評會執委蔡國光指，考評局簡化方案實施得太遲，因2013年考生2012年6月才進行第1次呈分，考評局絕對有足夠時間實施新方案。教評會副主席許為天批評，校本評核失去背後良好理念，完全限制學校教學空間，師生實在已飽受折磨，促請考評局全面取消校本評核。
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