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■左起：湯兆昇、江紹佳、區國強、潘偉賢、梁見德、楊定邦、鍾國昌、麥建華、陳裕能。 香港文匯報記者劉景熙 攝
香港文匯報訊（記者 劉景熙）香港中文大學理學院昨日宣布，推出《S3-4科學英才精進計劃——教與學資源》，是本港首套由大學教授與資優中學生合力製作的科學教材。教材由12個專題研究組成，涵蓋生物、化學、數學和物理4個範疇，分為學生及教師版本，現已向全港近500間中學及教育機構免費派發。
內容與科學英才計劃有關
中大理學院副院長潘偉賢表示，教材內容與《S3-4科學英才精進計劃》有很大關係。中大2006年及2008年，向政府優質教育基金申請共550萬元，向320名資優中學生提供生物、化學、數學、物理、統計及生物化學6個範疇工作坊。一半學生獲選入培訓課程，最後55名學生獲挑選，在理學院老師指導下，完成多項研究。其後，有中學老師反映，希望把成果整理成「簡易版」，讓更多學生受惠，催生這套教材。
資優生研究勝大學生
有份協助學生完成專題研究的中大化學系高級導師麥建華笑稱，「曾有中學生天天致電問我，研究進度是否理想。當了多年老師，第一次被學生『追功課』。這名學生研究成果相當出色，甚至把當年畢業的大三學生研究論文比下去，結果獲英國帝國學院破格提早取錄」。
李求恩紀念中學助理校長楊定邦表示，曾有參與精進計劃的學生回校後，引用大學研究方法幫助同學分析河水品質，又籌辦科學周活動，把知識回饋學校。
為延續培育資優中學生，中大理學院去年成立「少年英才科學院」，分別提供「學院學分累積制課程」及「大學學分累積制課程」。「學院學分累積制課程」學分可累積在「其他學習經驗」，協助他們報考大學。而學生如入讀中大，「大學學分累積制課程」可豁免修讀內容相近學科。
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