 放大圖片
■青少年心理健康不容忽視
調查顯示，三成受訪新高中學制學生仍未能選定報讀大學的方向，而有大部分考生更擔心難以升讀理想院校，嚴重缺乏選讀學科的明確方向和信心。2012至2013學年，本港多間大學將轉成以學院制收生，有學生認為，大部分科目「收生要求一樣」，難作比較及選取心儀學院，結果往往等到最後一刻才倉卒跟風選擇，有見及此 ，香港城市大學商學院代表、市場營銷學系特任講師譚桂常提出「BASIC」五大自我能力評估和選科技巧，協助高考考生探索自我定位，實現理想生涯規劃。
歲末預兆了新年的開始，而也意味著新一輪學業競爭的巨大壓力。2012年將有3萬多名舊制高考生和接近8萬名文憑試考生，分別通過「大學聯合招生辦法」（JUPAS）競逐15,000個大學資助學額，導致首屆新高中學制考生和末代高考考生競爭大學學位的異常激烈，而適當的選擇對學生入學機率將帶來影響。家長們也和孩子一樣關心他們的未來前途，因而幫助孩子找到正確的自我評估方式和技巧，對於提升親子品質也將來帶助力。
「BASIC」5大自我能力評估和選科技巧
很多學生在平時對待學習的過程中，可能會只著眼於選擇「大學」而遺忘了其「根本」目的是要為自己未來的發展做好準備，故譚桂常提出「BASIC」5大自我能力評估和選科技巧，不只針對選大學的竅門，還會根據多角度分析及評估學生自身能力，並把眼光放遠至未來學生建立事業的方向以及應有的鍛煉，包括：奮鬥（Battle）、能力（Ability）、自我塑造（Shape）、興趣（Interest）及機會（Chance），增加全面性，讓學生能確切成就未來。
因而這套自我評估訓練，不只會對學生帶來學業上的心態調節，也會對他們的心理健康帶來積極的導向作用。關心孩子學業和心理成長發展的家長們更可以在了解這套方法之後，與孩子展開更加良性的溝通。要知道哪怕是一年結束，可以暫時減緩學生們的功課壓力，卻也不容忽視未來將要面臨的更大挑戰。
「BASIC」計劃查詢：3442 8525
香港城市大學商學院網頁：
http://www.cb.cityu.edu.hk
|
放大圖片
