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——現代中國＋今日香港＋個人成長與人際關係＋全球化
香港的大學學額一直被指供不應求，雙軌年情況更甚。早前，中央宣布內地63所高校從今年起可免試錄取港生，政策一出隨即引起本地學界以至整個社會的討論。有人支持政策，認為能紓緩香港大學學額不足的困局；不過，亦有人質疑內地的學歷是否全部獲得香港認可。下文將會就以上看法作出深入淺出的分析。 ■胡潔人博士 香港城市大學專上學院社會科學學部講師
作者簡介
胡潔人 現任香港城市大學專上學院社會科學學部講師。2009年獲得香港中文大學社會學系哲學博士。中國人民大學糾紛解決研究中心成員，中國奧斯特羅姆協會(Ostrom Society)會員。發表中英文論文數篇，同時也是香港作家協會會員。
內外夾擊 「煲大」港生壓力
入讀大學一直是無數中學生和家長追求的目標。功利角度而言，不少學生勤奮苦讀的最終目的就是為考進一所好大學，因為名牌大學意味著光明的前途和容易找到一份收入可觀且有保障的工作。香港的8大主要院校中，不少是享譽國際的高等學府，如香港大學、香港中文大學和香港科技大學等。而由於本地競爭的激烈，加上近年越來越多內地學生也在爭取來港讀書的名額，令最終成功進入大學深造的本地中學生比例越來越小。
科大外地生比例趨升
以香港科技大學最近公布的數字看，該校招生越趨國際化，非本地學生佔整體學生人數的比例由去年的16%增加至18%，接近香港政府制定的20%上限。在非本地生中，內地及外國學生約各佔一半，令該校成為國際學生比例最高的香港高校之一。
這種非本地學生日趨增加的狀況，不可避免給香港中學生造成更大的學業壓力和心理壓力，甚至是未來的就業壓力。
大量副學士畢業生爭位
在香港，除應屆中七畢業生通過高考爭取入大學外，每年還有大批修讀副學士學位(Associate Degree)的學生畢業，他們期望通過副學士的部分課程成績，獲得直接轉入大學的機會。一般學生完成副學士課程後，可銜接申請升讀大學二年級，而由於港府沒有規範副學士與高考生入讀大學的比例，因此大量副學士報考大學所佔的名額，勢必對同樣爭入大學的應屆畢業生更是另一打擊。
雙軌年大學學額供不應求
香港向來大學學額不足、自資大專教育素質參差，考獲符合入大學資格但未獲本港大學聯招分派學士課程者，2010年就有6,000人，而明年本港將有近4萬名學生在高考或文憑試考獲符合入讀大學的基本資格，但全港政府資助或自資大學學位只有約3萬個，學位供不應求。因此，如何緩解這種競爭極激烈的入讀香港大學的局面，值得引起社會關注和政府的政策引導。
63高校齊撐 失手港生有著落
國家教育部早前正式公布，今年將有北京大學、清華大學等63所內地高等院校，以免試錄取方式招收本港高考及文憑試學生，院校來自11個省市，廣東省佔27%，每間大學提供30個至50個專門錄取港生的學位，學額最多3,150個，每年學費最高9,000多元人民幣，只是本地大學學費的兩成。這項政策的推出無疑給港生提供一個很好的選擇途徑。因為以往高考失利的大學生，通常會轉投自資大專課程先修讀副學士課程，但副學士的教學素質參差不齊，而且最後能否轉入大學也無法有保證。如今內地大學開放給港生的求學機會，不僅給學生提供另一條出路，更可在客觀上促進香港大專院校與內地高校的互動和進行優勢互補。具體分析港生去內地求學的優勢有以下3點：
學費比英美低 素質獲得保證
根據香港統計處2009年底至2010年初的調查顯示，當時香港共有7.5萬名25歲以下的港生正在外地讀書，英國佔25.9%，澳洲佔23.7%，美國佔19.6%，中國內地則有9.2%(即約7,000人)。由此可見，不少香港家長會選擇送子女去外地讀書，而去內地升學也是港人的其中一個選擇。相比英美等國，雖然教育制度和教育方式存在差異，在內地求學除可增強中文底蘊和加深對中國的了解外，求學成本比英美遠低很多。
不少本地家庭因無法承受極昂貴的外國求學學費，只好被迫將子女轉投本地的自資副學士課程，但這些學位質素參差，學費也不便宜，不少學生畢業後債台高築，學歷又不獲認同，被視為「次等大學生」，導致他們對教育制度的怨恨極深。能去內地求學無疑為本地學生開創一種「價廉物美」的求學方式。
離開父母庇蔭 鍛煉獨立自主
不少港生都嬌生慣養，獨立生活能力很差。而若離開生活的家庭獨自去一個陌生的環境讀書生活，勢必要求港生在適應內地教育和生活模式的基礎上，更鍛煉自己的獨立自主性。從客觀上來說，這是一種磨煉的機會和考驗。
經歷終生受用 開拓就業機會
對港生來說，4年甚至更多時間的高等教育在內地接受，同時也通過日常生活和接觸更易掌握普通話和深入了解中國社會，這對他們未來的就業途徑提供一個很重要的機會。不必僅限於本港的就業市場，內地也有大量的國際市場可去開拓。另外，即使這些學生以後回港工作，內地的求學經歷對他們而言也會是一段珍貴和有用的財富。
部分學歷暫未獲港認可
當然在優勢之外，能去內地求學也非輕而易舉的事情，仍存在一些需要考慮的問題和存在的挑戰：
招生條件 與港看齊
除少數如一直錄取港生的福建華僑大學，稱只要符合成績要求都會錄取外，其他如北大、清華均要求報考生要取得文憑試或高考的6科4級或以上成績，當中包括中、英、數及通識教育科；而一般的大學亦要求中英文達到3級，及數學與通識教育科達到2級的成績。因此，港生必須符合成績要求，才能被錄取。
其次，香港本地學生從內地獲得的學位文憑在回港就業的時候是否會遇到困難或限制？特別如醫學、教育等專業，回港後能否在香港的公私立醫院進行醫學實習和工作？而若獲得內地師範大學的學歷，但無香港的教師資格證書，估計在港同樣不可任教。
孤身外闖 情緒易受困擾
最後，也是不容忽視的一點，以內地赴港的學生為鑒，他們不少出現很多情緒困擾，抑鬱、沮喪、壓力暴大、精神失常，最極端的也有自殺，中文大學和香港科技大學過往都有內地學生自殺的案例。其中除學業壓力和文化環境造成的差異和不適應外，孤身在外求學的學生亦需要照理自己的一切生活。因此，同樣地，對要去內地求學的港生，特別是之前從未去過或不太了解內地情況的，也要考慮到將會出現的問題，以有足夠的心理準備去抗逆和適應一個不同的環境。
資訊應該透明 免「撞板」耗時
對港府而言，能與內地的相關部門合作，協助本港學生解決升學與日後就業的各種事宜，是一個很好的計劃，特別可讓家裡經濟條件較差的學生也可到高等學府深造。而更應做的，是如何通過政府或是與內地政府和高校合作，設立一些獎助學金，資助和支持港生順利和安心地讀書。
另外，由於內地的院校數量繁多，教學品質也相差甚大，特別是有些文憑學歷不獲本地認可的，港府應做到資訊透明化，讓報讀的學生在申請前，清楚了解課程的內容和一些細節，以及獲得學歷的情況，如是否被本港接受和承認及能否銜接相關專業資格考試等。這可避免家長和學生浪費時間與金錢。
整體而言，這個新出爐的政策值得支持。對港生來說，除通過以往的交流和就業可與內地互動，現在有了一種最直接的深入內地的方式─學習和生活。而且通過這樣的經歷，港生的眼光不會只停留在香港，眼界和視野都會擴大。更重要的一點，港生到內地升學有助建立與內地的人脈關係，特別是同學關係和朋友關係，甚至可選擇直接在當地就業，在內地經濟蓬勃發展的今天，不失為一條好出路。
想一想：
1. 根據上文，描述香港升大的競爭情況。
2. 承上題，內地免試錄取港生對這種情況有何影響？
3. 舉例比較中國內地和英美澳的教育制度的優劣。
4. 在內地高校免試錄取港生的機制上，有何地方需作改善？試舉3例並加以說明。
5. 假設你是今屆高考生或文憑試考生，你會否考慮去內地升讀大學？為甚麼？
延伸閱讀：
1. 金耀基：《大學之理念》，牛津大學出版社，2000年
2. 賀衛方：《大學之道：內地和香港》，北大法律網 http://article.chinalawinfo.com/Article_Detail.asp?ArticleId=34010
3. 樊富珉：《大學生心理健康教育研究》，清華大學出版社，2002年
4. 《內地63高校免試收3000港生》，《香港文匯報》，2011-11-29 http://paper.wenweipo.com/2011/11/29/CH1111290001.htm
5. 《內地高校免試招港生重要日程》，《香港文匯報》，2011-11-29 http://paper.wenweipo.com/2011/11/29/CH1111290003.htm
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