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筆者記得初中中國語文課程有一篇文章叫《習慣說》，講述作者劉蓉發現書房地上有一個凹洞，腳踏下去，總感覺好像要跌倒似的，但久而久之，也習慣了。後來他父親覺得不妥，把這個凹洞填平，劉蓉反而不自在，覺得走得很不舒服。又過了好些日子，他又慢慢習慣下來。
子流連網吧 母憤斥缺課
這個故事，讓我想起了杰仔（化名）媽媽。杰仔初中起沉迷玩網絡遊戲，至今已有3年。他經常通宵流連網吧不回家睡，故不時上學遲到，甚至缺課。每一次杰媽收到學校短信，得悉兒子遲到或缺課後，都會痛罵杰仔一番。
升上中四，杰仔或許受到良師影響，沉迷上網情況漸有改善。他減少通宵流連網吧次數，改為於家中上網至凌晨1時。他開始緊張學業，雖然仍會遲到，卻肯堅持回校上課。杰媽留意到兒子的改變，但每次當她知道杰仔上學遲到，便又情緒不安，重施責罵的方法，向杰仔表達擔心之情。
面書內留言 試吐露關懷
因為媽媽不斷責罵，杰仔根本感受不到她的愛和關懷。其後經過與筆者一番討論，杰媽最終作出新嘗試─在杰仔facebook留言，嘗試以文字表達對兒子遲到的關注，以及對他沉迷上網的擔心；但同時表達了對兒子有正面轉變的欣喜。這次杰仔明顯受落，雖然沒有回答片言隻語，但卻以行為回應了媽媽。
感受母善意 子始願改變
杰媽最初經常以責罵的方法表達對兒子的擔心之情，就像《習慣說》中，作者長期腳踏凹洞，成了習慣也不自知。其後她以關心語句表達關懷，就像凹洞獲修平。起初她或會不適應這種新表達方式，但過了一段時間，她便可以用很自然、平和的態度對待兒子，以文字向兒子吐露關懷。當兒子感受到母親善意，改變動力亦會大增。筆者跟各位分享這小故事，希望大家有所恊發。
撰文：香港家庭福利會 註冊社工 王鎮耀
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（標題和小題為編者所加）
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