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學中文易，學好中文則難。聽、說、讀、寫是語言的基本能力，綜合而言，學語音最困難。粵語有九調，與普通話的四聲很難有系統上的相關對應，例如普通話的捲舌音、低升調之類，南方人先天沒有，要掌握有一定難度。然而從語法方面來看，一般研究皆發現，粵語與書面語兩者之差異並不大，即是在語句方面來說，句型結構基本沒有太大分別。
方言加文言 港詞彙複雜
詞彙方面，差異則較大，即是方言詞與書面語較多不同。香港的詞彙較複雜，除了廣州話方言詞，又有文言詞、外來詞如巴士、的士、士多、多士等。
此外，也有一些次文化用詞、暗語、生造詞等，日常生活經常接觸得到。此類在香港社會中特有的詞，當然與符合規範的書面語不同。要學好中文，宜加倍注意使用詞彙，要分清楚哪些不合標準，應注意避免使用不合規範的詞。
創新本土語 傳意效果妙
不過，方言詞又是否一定妨礙與人溝通，而不值得鼓勵呢？假如容許使用方言詞寫作又會有甚麼影響？學生創作、使用方言詞，以表達自己的本土文化，又有何不可？其實，不少五四時期文學家的創作也用了方言詞和外來詞。古人創作詩詞曲賦，也有所謂「自鑄偉詞」。
從創作角度來說，自造新詞是很正常的事，今天的流行曲詞、傳媒流通的廣告，也有不少新造詞。很多新詞內容豐富，靈活生動，既打破傳統的框架，又充滿創意，具有生動而奇妙的傳意效果，故從語言應用來說，這些當然也是一種創新發展。 ■香港公開大學教育及語文學院副教授馬顯慈博士
（ 標題和小題為編者所加）
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