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香港文匯報訊（記者 劉景熙）愛心、創意、堅毅、謙卑等等，都是青少年應該學習的品格。但一項調查顯示，逾3成中學生認為，無論是學校及家庭，均忽略品格教育。專家表示，「品格」作為個人成長特質，與「能力」同樣需要合適培育，建議教師及家長接受相關培訓。
香港基督教服務處去年底至今年初，以問卷訪問1,072名中一至中六學生，了解他們於學校和家庭品格教育情況。結果顯示31%學生認為，學校對品格發展幫助甚小，10分滿分只給5分或以下，屬不合格水平；而認為家庭支援「不合格」者，則有32%。
至於港生自我評價方面，最多學生認為自己具「好奇心」、「幽默」和「有愛心」品格，分別有41%、36.2%及29.4%受訪者選擇以上品格。
中小課程密 難因材施教
基督教服務處幹事蔡舒琪指，每人都有不同「品格強項」。如果學校及家庭及早作適當培育，有助年輕人自幼建立自信心和人際關係。不過目前中小學校課程緊密，教師難以安排時間因材施教；而家長未必有足夠知識識別子女良好特質。
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