|
香港文匯報訊（記者 高鈺）新高中學制2009年開始推行，隨著文憑試完結，新學制將完成首個循環。代表全港近350間學校的津貼中學議會意見調查顯示，八成學校認同新制已達到科目多元化、讓學生盡展所長的目標。但就課程內容方面，89%學校認為課時不足夠完成課程要求，僅45%稱已達致通識科學習目標。
津中議會3月成功訪問229間會員校，了解學界對新高中意見，近日於網頁公布結果。受訪學校普遍認同已達到新學制目標，八成學校指科目多元化，能照顧不同學生需要；89%學校認為學生能獲得體藝、社會服務等其他學習經歷；69%學校認為新制能銜接本港及外地升學就業。
調查又反映93%學校推行新制時行政及教師工作量大增，校本評核及學生學習差異均為主因。至於課程方面，爭議則較大，六成學校直言課程深度及寬度不足，新制焦點之一通識科成為檢討「首選」，74%學校認同該科最急需修訂，遠多於緊隨其後的企業會計及財務概論（42%）及中文科（41%）。
|
