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■陳劍平 通識教育科專業發展學會會員
某天，我在小息期間經過班房，看到2名中四同學談論通識教育科的公共衛生問題。詳情如下：
學生甲：究竟課室有甚麼公共衛生問題？最嚴重的是甚麼？
「雲吞」填滿垃圾桶 敬而遠之
學生乙：我認為，放置在黑板前面的無蓋垃圾桶是一個嚴重的公共衛生問題，因為有些同學經常將用完的「紙巾雲吞」填滿這個垃圾桶，加上全班同學在進出班房時都要經過它，很容易傳播病菌！
感冒戴口罩 免傳染他人
學生甲：我也同意這是一個衛生問題，但這不是很嚴重，只要改用有蓋垃圾桶便能解決問題。課室內的無蓋垃圾桶雖然有機會傳播病菌，但危險性遠不及患流感而沒有戴口罩的同學，他們是傳播病菌的源頭─流感病菌會隨著他們的活動而散播整個班房，加上班房不常開抽氣扇，空氣不流通，室內缺乏新鮮空氣，體弱同學容易感染致病。所以我認為「學生患病而不戴口罩」是最嚴重的課室公共衛生問題。
學生乙：我也同意無蓋垃圾桶的問題可被解決。但我認為「學生患病而不戴口罩」是一個嚴重而又不容易解決的公共衛生問題！即使學校強制要求「患病學生戴口罩」也是不可行的。所謂「江山易改，品性難移」，願意戴口罩的同學在患病時自然會帶上口罩，不願意而被迫戴上的同學，也會隨時除下，忽視感染身邊同學的風險。
學生甲：我認為培養同學的公德心是治本之道！一方面，學校固然要有適當的措施去減低傳染病散播的風險，例如不准發燒的同學返學、強制要求咳嗽或打噴嚏的同學即時戴口罩等；最重要的是，學校應大力提倡「有病不上學，不適戴口罩」等信息去提升學生的公德心，讓同學養成為他人設想的良好習慣，預防傳染病在校園散播！
陳老師：除無蓋垃圾桶及學生感冒不戴口罩等問題外，別忘記蚊子會傳播登革熱及日本腦災，本校背山面海，請緊記關窗及長開滅蚊燈啊！有關各種傳染病的詳細資料，請同學瀏覽衛生防護中心網址：http://www.chp.gov.hk/tc/cindex.html。
由此可見，除學校良好的環境及設施外，校園的公共衛生也依賴學生對傳染病的預防意識、良好個人衛生習慣及公德心三方面的持續提升，才能保障同學免受傳染病的威脅。
逢星期一見報
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