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香港文匯報訊（記者 張悠、陳鳴）就有反對國民教育的組織聲稱德育及國民教育科有「洗腦」成份，因而要求政府撤回該科，教育界人士普遍認為有關言論偏頗。津貼中學議會主席廖亞全指，課程指引全部是「框架式內容」，教師可自選合適教材教授，做到專業自主，看不到有洗腦成份。元朗區家長教師會聯會會長何瑞眉表示，會以個人身份支持推行國民教育科，「因為洗腦唔係咁易」，家長要相信學校及教師的專業，不要一開始就抗拒。
教聯會副主席鄧飛認為，反對國民教育科的人士至今根本舉不出課程指引哪一道條文「洗腦」，質疑反對的聲音沒有基礎，對此感到氣憤。他同意國民教育科過於倉卒上馬，特別是名字上「國民抑或公民教育」的問題引起多方爭議，諮詢時間未夠充份，埋下今天爭拗的伏線。他呼籲各界要保持冷靜，心平氣和討論，建議反對人士與政府可以各讓一步。
津貼中學議會主席廖亞全表示，學校不可能完全不教國民教育相關的議題，「事實上，不少學校即使沒有設立國民教育科，亦已推行國民教育，如在歷史堂教授有關的知識」。他指教育局的課程指引全部只是框架式內容，看不到有洗腦成份。
教師專業自主有能力把關
津貼小學議會主席冼儉偉表示，現時就國民教育的討論並不全面，「大家對政府失去信心，但不要忘記教師都是站在學生那面，要相信教師有能力做好把關工作。」
西貢區家長教師會聯會主席李寶翠認為該科有3年的開展期，希望反對的人士可先認真清楚了解整個課程範疇，「不要將一小部分的爭議放大」。她建議當局應盡快公布「開展德育及國民教育科委員會」的詳情，「不要只得一個殼」。東區家長教師會聯會主席趙明亦指，當局應公開邀請校長、教師、辦學團體、學者等不同代表加入委員會，他又指課程指引已較第一版作出了不少修改，「不會全部都有問題，哪裡有問題就再修改」。
深水埗區家長教師會聯會主席黎玉玲贊成推行國民教育，但希望是「香港式的國民教育」。她認為教育局對現時的局面有一定責任，「為何不一早公開課程指引？」並指由於課程指引仍有爭議，當局應先暫緩，再與持分者溝通。
「開展會」可釋家長疑慮
觀塘區家長教師會聯會主席奚炳松表示，政府連日的回應行動是誠意的表現，「開展德育及國民教育科委員會」是合適的監察組織，可令有疑慮的家長釋疑。
香港家庭教育學院總監狄志遠強調，國民教育不是「洗腦科」，因為課程指引列明，教師不應迴避爭議事件，又要在討論爭議性事件時同時列出正反意見，鼓勵學生多角度思考。他相信前線教師的專業，不擔心出現「洗腦教室」。
作為辦學團體的佛教聯合會，該會學務總主任李少鶴指，中學的「開展期」明年才開始，仍在討論階段；至於小學方面，該會各小學校長及課程主任，將在本月中開會，預計各校會按自身情況推行「校本為主」的國民教育。
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