 放大圖片
最近時常途經佐敦，留意到一所百年女校的全新校舍，感覺頗為複雜。這座新校舍極為宏偉和現代化，由於其外牆使用了大量灰、深啡色的物料和木材建造，予人穩重和沉實之感；校舍與圍欄的距離很近，感覺相當壓迫；圍欄非常高和厚，外人是不能從欄外以斜角度看到內部，若九十度從欄間往內看，又只會看到極少的部分，難以了解校內情況；校舍雖然很高，但空調機組的出風口偏偏置於地下行人道旁，熱風源源不絕地吹向途人，途經者無不加快步伐、雞飛狗走；校內樹木少得可憐，給人一份生人勿近的冷漠感。
校舍自主設計是反映學校的辦學理念和文化，這樣的一所學校希望培育出怎樣的女性呢？商界女強人、行政總裁、甚或國家元首？事實上，女性不論在甚麼崗位，都應該以多元化的優秀發展為目標：身體健康、儀表不凡、知識理性、處世親和、剛柔並濟、藝術修養等。在這個拜金重權的世代，藝術素養早已被邊沿化，美學教育亦似乎已經在教育改革中銷聲匿跡。今期特別以三位我最尊敬和欣賞的偉大女性（戴卓爾夫人Margaret Hilda Thatcher、柯德莉夏萍 Audrey Hepburn、昂山素姬 Aung San Suu Kyi）為創作對象，藉此分享我對女性教育的看法。培育自強女性是對的，但「強」不是霸道，希望有關學校明白到仁愛是從幫助身邊的人開始的。 ■文：Henry Leung
面書：Whim W-him
微博：Henry_Whim
電郵：whim@live.hk
|
放大圖片
