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繼續上期「天賦潛藏」角色的話題，由於很多人都關注孩子在領導能力方面的表現，亦有很多人誤解了領導能力的真正含義，筆者今次將就此作深入解說。生活上，公司的管理階層、球隊的隊長、家長，其實都擔當著領導者的角色。領導者就是帶領並指導人群往目標前進的人，但大家不要誤會領導者只是指揮人行動的人，因為領導者也有不同的風格：
1.魅力型領導者
當追隨者在看到魅力型領導者的特定行為時，會將對方視為英雄人物，魅力型領導者會從事一些被認為新穎、不落俗套的行為，對於他人的需求，有極高的敏感度並能主動給予關懷。
2.願景型領導者
願景型領導者總是組織一個未來可實現的美麗願景，擅於鼓舞啟發他人從而使其重燃熱忱，繼續向目標前進。這種類型的領導者會清楚地告訴別人所做的事背後有何意義，並會鼓勵別人加入並一起努力，而不是希望別人被動的跟著在後面等待聽命行事。
3.任務型領導者
這種風格的領導者知道不同人的強項及好處在於哪裡，並且能將之發揮到最佳的地步。
筆者並不建議「能幹的人都會做領導者」，因為人類社會上的每個角色都同等重要，就像是我們熟悉的《三國演義》裡，很多角色都能獨當一面，並不代表當君主的就是最能幹的，但可以說成功的君主都擁有良好的天賦領導者才能。而他的智囊─軍師，其角色就是擅長動腦筋，負責為君主獻計，即是現今社會的「顧問」。「顧問」讓別人有所依循，自己卻不一定會去執行操作。 ■鄭雅迪
andy.cheng@athenaintellects.com
（標題和小題為編者所加）
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