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徐庶
為了反對青少年學生認識國家，《蘋果日報》與港台無所不用其極，採取了移花接木的手法，造謠惑眾。
《蘋果日報》昨日發表了題為「我們對媚共的特區政府絕不尊重包容」的社論，大肆攻擊特區政府舉辦的「五四青年節2013『金紫荊廣場五四升旗禮』暨『尊重與包容』青年分享會」活動。這明明是兩個不同的活動。《蘋果日報》卻將兩者混為一談。同時，港台《鏗鏘集》使用了斬頭去尾的手法，把「五四運動」的「愛國救國振興中華」精神以及「愛國、進步、民主、科學」的口號，利用了剪裁的鏡頭，移花接木突出了「尊重包容」這幾個字，然後把「尊重包容」說成了是紀念活動提倡的「五四運動精神」，還引用了一個女學生的一句說話，歪曲了整個紀念活動。《蘋果日報》和港台大唱雙簧，目的就是反對青少年學生認識中國歷史，反對青少年熱愛祖國，反對青少年為振興中華服務，反對青少年和內地進行交流。
其實，連網民也看出，即使那個女學生，談到了「五四運動」愛國精神的時候，也強調是愛國強國的精神。《蘋果日報》社論作者李怡，就是閉起眼睛，以女學生一句話，硬指女學生只提到「尊重與包容」。李怡一向敵視中國，也一向敵視自己的同胞。汶川大地震和雅安大地震，他兩次撰寫社論，都對自己同胞在自然災害受到的劫難幸災樂禍，說成是「天譴」，冷血無情。
在社論中，李怡攻擊「五四甚至不是中共所稱的愛國運動」，說今天紀念五四就是要「配合中港融合政策，為壓制佔中運動的升溫，它顯示特區政府並沒有真正收回國教」，務求要把國民教育剷除而後快，實現《蘋果》的「去中國化」。所以，李怡把執行基本法的特區政府落實基本法，讓青少年熱愛祖國，說成了「媚共」，並表示「不可容忍」，這是對基本法的挑戰。
基本法規範了特區政府的組織架構和運作。基本法第一條就寫明「香港特別行政區是中華人民共和國不可分離的部分」。第十一條規定「香港特別行政區立法機關制定的任何法律，均不得同基本法相抵觸」。難道特區政府可以不認同中華人民共和國嗎？難道特區政府不應該引導青少年認同自己是中國公民嗎？難道特區政府不應該引導青少年認同「家是香港」嗎？這就是愛國愛港的高度統一。香港和內地血濃於水，兩地的同胞應該團結起來，一起實現先輩在「五四運動」體現出來的振興中華理想，完成中國夢。這又有什麼值得反對呢？
講到底，《蘋果日報》咒罵香港青年紀念「五四運動」，無非要為繼續推行「佔領中環」製造輿論，「佔領中環」的動機，正是要擺脫基本法，制定違反憲法的普選特首方案，他們要制定一個國家主權形式的選舉方法，完成「去中國化」。所以，對青少年學生認識香港是中國一部分，認識自己是中國人，認識自己肩負著振興中華的歷史責任，充滿了仇恨。
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