檢索: 帳戶 密碼
文匯網首頁 | 檢索 | 加入最愛 | 本報PDF版 | | 簡體 
2013年7月16日 星期二
 您的位置: 文匯首頁 >> 港聞 >> 正文
【打印】 【投稿】 【推薦】 【關閉】

「現代」認無能辨抄襲 稱教師「太誠實」


http://paper.wenweipo.com   [2013-07-16]     我要評論
放大圖片

■現代書院爆出的23位學生集體抄襲事件令社會各界譁然,該校昨日召開記者會進一步講述情況。 彭子文 攝

 香港文匯報訊(記者 歐陽文倩)現代書院爆出本港校本評核史上最嚴重的集體抄襲事件,23名學生捲入事件,令社會各界譁然。該校昨日召開記者會,揭露該校原本有最少27名學生涉及抄襲,只是因為考評機制的「灰色地帶」,才有4人避過「極刑」,毋須被取消全科成績。考評局秘書長唐創時則指,集體抄襲事件很罕見和異常,但強調當局有嚴謹機制檢視整個評分,而且行之有效,但當局亦會檢視是否有改善空間。

吳克儉:「集抄」屬個別事件

 教育局局長吳克儉表示,很不幸今年有集體抄襲的情況,但這是個別事件。他指考評局已經很完善、很有經驗地處理事件,並作出明確、透明的決定,希望社會要對該局有信心。他又指,事件反映了教導學生尊重知識產權的重要性,希望教師能就此繼續提醒學生。

有4人甩身避過「極刑」

 現代書院昨首次就集體抄襲事件舉行記者會。總校長陳紀笙表示,校方對事件深表遺憾,而有關中文科教師一開始未有完全按照指引,要求學生簽署「學生聲明表格」,保證習作是自己的作品或已註明出處,處理上有不足之處;另一方面,校方無檢視抄襲的軟件、老師能力不足,故未能完全判斷學生作業是否抄襲,但其實早前該位教師亦已對3份沒有註明出處的校本評該作業,以「P」字標記(即Plagiarism,抄襲)呈交考評局,顯示當中有抄襲成分;而其他「懷疑抄襲個案」,則因「未有充分證據」,最終教師只是「很誠實」地將之上呈,而沒有知會校方或作出特別的申報。

 其後,校方按考評局要求呈交作業樣本,考評局懷疑當中有問題,遂檢視全校作業後,判斷有23人的作業屬大部分甚至整篇抄襲,並處以取消中文科成績的「極刑」。陳紀笙透露,有學生「上訴得直」,獲考評局接納解釋,予以「重做」的機會,這名考生連同上述3位作業被「P」字標記的考生,均無被處「極刑」,反映該校原本最少有27人有抄襲行為。

  陳紀笙強調,校方無足夠能力去辨識抄襲,又指老師是「太誠實」,如實按考評局要求上呈樣本,最終才令事件曝光,「可能有些學校會要求學生做好一些才呈交。」

教聯會:教師可不接納促重做

 教聯會主席黃均瑜表示,對該校中文科教師的做法感到不解。他指教師若有懷疑,大可以不接納學生作業、要求重做、或者直接在評核時定為抄襲而不予分數,在這層面上處理問題,考生就不用被處以「極刑」;但若直接將作業呈交考評局處理,而最後被發現,則肯定會處以「極刑」。

張民炳批校方說法牽強

 教育政策關注社主席張民炳直言,「校方咁都講得出」,「如果該校是誠實處理,應該在呈交作業時就向考評局註明懷疑抄襲個案」。他又指,如教師有懷疑,應向學生了解情況並予以糾正,依然「照交」可能會令學生認為自己的做法「無問題」。張又認為,學校解釋指自己能力不足而未能查出抄襲,說法「牽強」,「若只是一兩個學生,情況可以理解,但對23人『走漏眼』,就會有很大疑問」。他又指,校本評核的原意就是以學校為單位,將考評工作全部都推在考評局之上並不合理。

相關新聞
嘴唇讀字摘八星 (圖)
僵肢妹無臂女各自精彩 (圖)
詩朗腸病 抱恙考27分 (圖)
囚青合格率84% 署長鼓舞 (圖)
圍城首誕狀元 屋h仔譜傳奇 (圖)
本屆狀元一覽 (圖)
「乒乓神童」臨人生交叉點 (圖)
聖保羅星之女 八優在望 (圖)
死亡卷難「捉路」 尖子也怕怕 (圖)
女狀元:「佔中」違法 絕不參與 (圖)
傳統愛國校誕星級尖子 (圖)
「現代」認無能辨抄襲 稱教師「太誠實」 (圖)
茤苭J綜援生勤學圓大學夢
青協學友社接逾5,000求助
1.3萬人「掉頭」報港大附院 (圖)
洪水橋擬建6萬屋 公營佔51% (圖)
計劃中的6大特色發展區 (圖)
發展區基本數據
醫局交還大埔私院地皮起公屋
拓物流補圍城不足 學者業界齊讚 (圖)
【打印】 【投稿】 【推薦】 【上一條】 【回頁頂】 【下一條】 【關閉】
港聞

點擊排行榜

更多 

新聞專題

更多